– Ну, хорошо, а как мы все Это будем делать, – продолжал выпытывать я подробности Плана.
У Мишки на все был заранее заготовленный ответ, видно не одну неделю он потратил на оттачивание наших действий:
– Из книжек я выяснил, что они не должны знать, кто их любит…
– Опять не понял, а как же потом, когда любить-то будем?
– Ты еще пацан в этом деле, – снисходительно произнес Мишка, – никто сразу в любви не признается. Женщину нужно, как это, – не сразу припомнил он нужное слово, – заинтриговать.
Я не стал выпытывать подробности этимологии слова «заинтриговать», звучало достаточно солидно, и еще больше зауважал Мишку.
– Ну, и как же это делается?
– Очень просто: нужно им по утрам дарить цветы.
Я застыл, представив себе это позорище: раннее утро, весь класс в сборе, и мы, как два идиота, стоим с букетиками цветов в руках возле парт своих избранниц.
– Ты знаешь, Мишок, я, наверное, не буду пока влюбляться. А ты давай, вперед, я никому ни слова, могила.
– Да, погоди ты, не спеши. Цветы мы будем класть им в парты рано утром, до уроков, когда в школе еще никого нет. А потом и вида подавать не нужно, будто это мы. Нужно только во время уроков смотреть на них, ну, каждый на свою, пристально.
Конец ознакомительного фрагмента.
