Читать онлайн Валириан Мигаль - Экономика одаренных личностей. Том 2
© В. С. Мигаль, 2014
© Издательство ИТРК, 2014
Введение
Настоящая работа посвящена исследованию становления, развития и функционирования экономики одаренных личностей. В первом отделе рассматриваются социально-экономические основания и характеристики одаренной нации. Выделяется познание русских, их духовность как идеократического народа, генетическая одаренность русского человека.
Анализируется одаренность нации в целом, а также учащихся, условия развития одаренности и ее потенциалы.
Становление общества одаренных личностей в разрезе этапов, творческих эпох и эпох одаренности призывает рассматривать историю человечества с позиций развития личности.
Система развития талантов логически раскрывается от их рождения до полной реализации. Обрисованы основы гениеведения. Названы области и факторы взращивания гениальности, управления гениальностью.
Подчеркивается, что выживаемость человечества в определяющей степени зависит от усиления мозга и его структур и в этой связи возрастающие требования к человеку будущего.
Экономическая теория воспитания одаренной нации строится на основе теории одаренности и создания новой политической экономии, является ориентиром для мира.
В числе черт и составляющих экономики одаренных личностей называются ментально-цивилизационая экономика, духовная, нравственно-православная, коллективистская, полузакрытая модель экономики «третьего» пути.
Названный тип экономики представляет собой народнохозяйственный комплекс воспитания одаренности, в нем производство подчинено формированию одаренных личностей. Утверждается: можно ускорить прохождение этапов развития экономики. Потребная численность одаренных личностей. Является обобщающим индикатором развития страны.
Подчеркивается необходимость моделирования развития одаренной личности и ее составляющих. Они лежат в основе моделирования экономики в целом.
Экономика одаренных личностей предстает как человекосозидающая воспроизводственная структура с системой достижения цели. В ней предложено новое политэкономическое толкование деления народнохозяйственной структуры на сферы и подразделения.
Гармонизация воспроизводства рассматривается как высший тип пропорциональности. Интеллектуальный тип воспроизводства требует разработки новой теории гармонизации воспроизводства (новых схем и условий гармонизации). Рассматриваются требования к модели гармонизируемой народнохозяйственной системы, формирование планетарной модели одаренного человека.
В числе кругооборотов воспроизводства исследуются воспроизводство одаренных личностей, воспроизводство гармонически развитых людей, воспроизводство народонаселения, воспроизводство фондов развития одаренных людей (материальных средств и условий развития одаренности), воспроизводство фондов гармонического развития людей, воспроизводство валового национального продукта.
Усиление наследственной одаренности требует разработки федеральной программы «Одаренная нация». Во главе угла – принцип приращения способностей личности.
Особо подчеркивается единство фаз производства и потребления в формировании гармоничных людей, позволяющее ускорить темпы развития способностей.
Предлагается новое толкование индекса человеческого развития и человеческого потенциала.
Система становления одаренности включает в себя области и факторы формирования одаренных людей, фонды развития одаренности.
Валовый внутренний продукт выполняет роль материального носителя средств (фондов) формирования гармоничных людей; расширяются социальные границы фонда.
Во втором отделе рассматривается кругооборот воспроизводства продукта, диалектика движения и виды продукта, фонд возмещения и динамика материалопотребления в сферах и подразделениях.
Валовый внутренний продукт является продуктом для развития одаренных личностей. В его составе важное место занимает наукоемкое производство и услуги; ускоренная амортизация обусловливает повышенные темпы его роста.
Распределение валового внутреннего продукта должно производиться таким образом, чтобы снизить социальное расслоение в обществе. Высокая заработная плата является важнейшим конкурентным преимуществом России. В процессе развития экономики одаренных личностей возможно приблизиться к социальным нормативам.
В перераспределении внутреннего продукта важное место занимает движение к оптимальной его структуре, норме, динамике, формам и пропорциям перераспределения.
Использование внутреннего продукта должно быть направлено на оптимизацию его структуры, становление способа распределения по разумным потребностям.
Отмечается повышение роли бюджета в развитии одаренных личностей. Возможно движение к идеальной структуре бюджета, усиление его социальной направленности.
Финансовая система страны призвана обеспечить финансовую сбалансированность.
Налоговая система совершенствуется в направлении прогрессивного налогообложения, перехода на налогообложение природных ресурсов.
Совершенствование банковской системы и денежного обращения позволит идти от суперинфляции к стабилизации. Восстановить золотодобывающую промышленность.
Внешнеэкономическая деятельность улучшает пропорции воспроизводства. Оптимизация внешнеэкономических связей позволит улучшить их структуру.
Снижение внеэкономических нагрузок позволяет увеличить потенциальные резервы роста, избежать потерь. Государственный контроль за перемещением капитала усилит ресурсы возрождения.
В третьем отделе рассматриваются пропорции экономики одаренных личностей. Накопление и гармонизация воспроизводства взаимообусловлены. В источниках накопления повышается роль валового национального сбережения, возможно достижение оптимальной структуры инвестиций в основной капитал. Гармонизация воспроизводства и закономерности изменения структуры капитальных вложений в направлении движения к капиталосберегающему тип технического прогресса. Оптимальная величина нормы накопления позволяет усилить эффективность накопления.
Капитальные вложения в развитие человека и инвестиции в социальную сферу взаимообусловлены.
Фондоемкость в решающей степени влияет на темпы и пропорции гармонизации воспроизводства, интенсификацию народного хозяйства. Повышение фондооснащенности в сфере формирования качеств и условий жизни народонаселения. Возрастание масштабов производства человекоразвивающей техники, внедрение социального критерия эффективности внедрения новой техники.
Фонд потребления – носитель средств формирования одаренных людей. Повышение уровня жизни, достижение высокой обеспеченности характеризуют повышение качества жизни, движение к распределению по разумным потребностям. Достижение социальных норм и нормативов в течение 20 лет.
Управление формированием потребностей.
Повышение роли свободного времени в самовоспитании личности. Организация социальной жизни по месту жительства, моделирование использования свободного времени.
В первом томе «Биопсихосоциальные модели одаренности» (2013) изложены психологические, социальные и экономические проблемы одаренности.
Отдел 1
Экономика одаренных личностей
Глава 1. Одаренная нация
1.1. Одаренная нация
1. Одаренная личность
Исторически идея развития одаренности восходит к древнеязыческому идеализму россов, онаучена в заветах гениев России.
Выделены главные свойства, способности, потребности одаренной личности, позволяющие их целенаправленно формировать во всех областях и сферах воспроизводства. Всякому русскому человеку подвластна высокая система знаний. Но при этом, все способности самоосуществления личности должны стать идеальными.
Люди могут созидать основы будущего строя, лишь обладая творческой, преобразующей силой. Исключительна значимость в прогрессе общества прироста творческих способностей одаренных личностей.
Тип одаренной личности, как образ необходимой организации общества и структуры одаренной личности, предопределяет основные тенденции и закономерности общественного развития. Тип одаренной личности предполагает меру оценки, критерии, образцы, нормы и для общества и для отдельного человека, нормативность их развития.
Границы определения одаренности должны быть расширены. Одаренная личность – это такой идеал, который несет в себе значение нормы, досягаемого образца, не сверх человека, а свободного, творчески активного человека. Идеальное должно быть нормативным, то есть охватываться системой теории. Предполагается конкретная нормативная разработка целого комплекса экономических и социальных норм, определяющих деятельность и поведение одаренного работника.
2. Познание русских
Издревле пытлив был русский человек. Издревле тянулся он к знаниям, чтобы производить новые знания, чтобы осваивать мир, который открывал для себя. Ему присущи сверхъестественное наитие, озарения, ниспосланные свыше, и накопления культуры в печатном слове, в знаниях. Познание – важнейшая часть российского менталитета.
Среди духовных ценностей для русских особенно важно стремление к познанию. Тяга русскоязычного населения к творчеству и изобретательству есть высшая, почти религиозная, ценность в мировоззрении русских. Это национальный ресурс (культурно-генетический код народа, многовековой ген тяги к знаниям).
Им более близки и понятны процессуальные характеристики учения, цели, планы учебных действий. Для них неразделимы значимость широты и глубины знания, единство знания и этики.
У русских довольно высокий уровень развития критического мышления и понимания собственных стратегий обучения. Им свойственна развитая способность делать выводы, дедукция, интерпретация, оценка аргументации, а также общий индекс критического мышления.
В структуре познавательного стиля русских ведущей функцией является интуиция (иррациональная функция)… воображение… грезы… «внутренний голос» (Н. А. Бердяев), «интуиция всеединого сознания» (Ф. М. Достоевский), как иррациональная функция, мистика, Ф. М. Достоевский отмечал: русский человек находит свои радости лишь в подвигах просвещения и милосердия.
Второй важный элемент стиля познания: мышление, «широкий, всеоткрытый ум» (Ф. М. Достоевский), «испытующий ум и дар мыслительства» (А. П. Чехов), сила мыслительной функции.
Для русской цивилизации характерно преобладание интроверсии и интуиции (Т. А. Кирдяшкина, 2001). Русский человек так генетически устроен, что не может жить без мечты. Мечтающий, интуитивно находящий ответы на многие вопросы жизни, не желающий рационально и постоянно думать, но выдающий идеи мирового уровня. Русский периодически выдает интуитивные импульсы новых видений проблем (новое качество проблем – будущее в будущем).
Русские люди – мечтатели (живут в мире мечты), отчасти фантасты, стремящиеся к всеобщему и способные вырабатывать избыточно широкие и сверхобобщенные системы знаний. В то же время, для русских характерно и стремление к естественно научным знаниям. Им присуща приверженность к методам, характерным для научной деятельности.
Незаурядный творческий потенциал русских выражается в том. что получение новых знаний еще более усиливает жажду познания. Интуиция построена на большом объеме знаний, хранящихся в памяти в бессознательном состоянии. Значит, русский человек их накапливает (а говорят – он ленив).
Мера таланта русского народа и его дара – неуклонно созидать даже в невыносимых условиях; он творит, в большинстве случаев, безвозмездно; он не может не думать о высоком, непостижимом и бесконечном. Русский человек – генератор идей – вдохновенный, нерациональный.
Похожие книги
