Формирование логических действий построения рассуждений у младших школьников. Методическое пособие для начальной школы - страница 13




110. В слове «ПАРОМ» переставили буквы и получилось слово «АПРОМ». Такая же перестановка была сделана в слове «МОРОЗ». Что получилось?

а) ОЗМОР; б) ОМЗОР; в) ОРМОЗ; г) ОЗРОМ; д) ОМРОЗ; е) ОРМОЗ.


111. У Лиды рисунки крупнее, чем у Маши, у Вали – лучше, у Кати – интереснее. У Нины рисунки – в альбоме, у Лены – в тетради. У кого рисунки мельче, чем у Лиды?

а) у Юли; б) у Кати; в) у Нины; г) у Маши; д) у Лены; е) у Яны.


112. На одной странице нарисованы огурец и кабачок. На другой – клюква, тыква, черника и голубика. Что из нарисованного на второй странице подходит к первой?

а) клюква; б) голубика; в) лимон; г) слива; д) тыква; е) черника.


113. Коля – отец Бори. Кто из них моложе?

а) Юра; б) Игорь; в) Петя; г) Коля; д) Боря; е) Витя.


114. Проснуться – заснуть, вспомнить – ?…

а) слова; б) песни; в) лицо; г) узнать; д) голос; е) забыть.


115. Поля и Таня отправляли письма: одна – в Киев, другая – в Минск. Таня послала письма в Киев. Кто не послал письма в Минск?

а) Рита; б) Поля; в) Соня; г) Маша; д) Таня; е) Рая.


116. В слове «КОФТА» переставили буквы, и получилось слово «АОФТК». Такая же перестановка была сделана в слове «НОСИК». Что получилось?

а) КОСИН; б) КОНСИ; в) КОИСН; г) КНИОС; д) СНИКО; е) СКИНО.


117. Игорь связывал веревки крепче, Митя – внимательнее, Вова – чаще, Гена – реже, Дима – лучше. Юра – хуже, чем Олег. Кто связывал веревки не так крепко, как Игорь?

а) Вова; б) Гена; в) Дима; г) Митя; д) Олег; е) Юра.


118. На одной странице были нарисованы булка и плюшка. На другой – сухари, баранки, повидло, калач и батон. Что из нарисованного на второй странице не подходит к первой?

а) баранки; б) сухари; в) калач; г) повидло; д) батон; е) ватрушка.


119. Вера – дочь Аси. Кто из них старше?

а) Рита; б) Катя; в) Лера; г) Вера; д) Ася; е) Рая.


120. Хорошо – тепло, глубоко – ?…

а) на дне; б) в море; в) внизу; г) омут; д) мелко; е) в реке.


121. Вова и Юра поступили в школу: один – в математическую, другой – в спортивную. Вова стал учиться в математической школе. Кто поступил в спортивную школу?

а) Вова; б) Миша; в) Юра; г) Дима; д) Федя; е) Степан.


122. В слове «ВЕНИК» переставили буквы, и получилось слово «ВЕКИН». Такая же перестановка была сделана в слове «ЛОДКА». Что получилось.

а) ЛОДАК; б) ЛАОДК; в) Л КОДА; г) ЛОАДК; д) ЛДОАК; е) ЛОАКД.


123. Вова улыбался чаще, чем Юра. Кто из них улыбался реже?

а) Юра; б) Гена; в) Вова; г) Петя; д) Дима; е) Фома.


124. На одной странице нарисованы пила и молоток. На другой – топор и бревно. Что из нарисованного на второй странице подходит к первой?

а) бревно; б) пила; в) доска; г) фанера; д) планка; е) дверь.


125. Костя – племянник Фомы. Боря – друг Фомы. Кто из них дядя Кости?

а) Петя; б) Боря; в) Игорь; г) Вова; д) Коля; е) Фома.


126. Чистый – грязный, мокро – ?…

а) вода; б) влажно; в) сухо; г) дождь; д) таять; е) снег.


127. Ира и Яна были в театре: одна – в субботу, другая – в воскресенье. Яна не была в театре в воскресенье. Кто был в театре в субботу?

а) Юля; б) Вера; в) Ира; г) Люда; ц) Нина; е) Яна.


128. В слове «ТУФЛЯ» переставили буквы, и получилось слово «ЯУФЛТ». Такая же перестановка была сделана в слове «ГРОЗА». Что получилось?

а) АОРЗГ; б) АЗОРГ; в) АРОЗГ; г) АГОЗР; д) АЗРОГ; е) АГЗРО.


129. Ульяна убиралась чище, чем Валя. Кто убирался не так чисто, как Ульяна?

а) Гена; б) Галя; в) Вера; г) Оля; д) Юля; е) Валя.


130. На одной странице нарисованы книга и газета. На другой – журнал и телевизор. Какой предмет из нарисованных на второй странице не подходит к первой?