Читать онлайн Zapivasnik - FPE Abyss
Глава 1. Свободные дни
Поют птицы, верхушки домов омывает ярко-жёлтый свет. Тьма озаряется солнцем. Лучи будят бездомных кошек и отправляют их блуждать по городу.
И посреди этой симфонии утра, на окраине небольшого, но и не маленького городка, на втором этаже в доме главной героини звучит душераздирающий, пронзающий уши будильник «Айфона».
– Да заткнись ты! – злобно говорит Клер, выключая будильник и снова зарываясь лицом в подушку. Через пару секунд слышится женский голос, доносящийся из кухни.
– Клер, давай вставай. А то в школу опоздаем в первый же день.
– Сейчас, мам, – уныло ответила, не пошевелившись и не открыв глаза девушка. Через несколько минут, попрощавшись с самым мягким и любимым местом, ей всё-таки удаётся побороть себя и встать.
В календаре, который висит рядом с кроватью, можно увидеть: 2024 год, 3 сентября, вторник.
– Ну почему она решила так сделать? – говорит Клер, смотря на своё отражение в зеркале и чистя зубы. Рядом с ней на стиральной машинке сидел пухленький, как подушка, котик с чёрной, будто тьма, шерстью. – Мне и в моей старой школе было нормально. Зачем мне становиться учёным, изобретателем или президентом, если я им даже не хочу быть? А я вообще хотела стать художницей. Я уже столько дней ей твержу о том, чтобы меня записали в художку. Но нет. Вместо этого она отправляет меня в эту замороченную школу!
Выплюнув зубную пасту, она оборачивается на своего кота.
– Ну вот скажи, Мое-мое, что ты думаешь по этому поводу? – девушка берёт его на руки. Тот ей в ответ мяукает, как котёночек. Клер глядит на его сверкающие глаза, а после, улыбнувшись, крепко-крепко обнимает своего котика. – Эх, хорошо, что ты всегда меня поймёшь и поддержишь!
Вернувшись снова в свою комнату, Клер стала примерять одежду. После множества дискуссий с самой собой и нескольких переодеваний Клер была готова. «Ну что ж, вот и мой неповторимый стиль», — сказала Клер, любуясь собой в зеркале. Какой же неповторимый стиль Клер себе примерила? Чёрные туфли, белый пиджак, под которым находилась такого же цвета рубашка, белые шортики, белые носки, белая причёска каре, белая кожа, белое нарисованное лицо и нарисованные чёрным цветом глаза и рот. И все её элементы, вся она, выделялась своим мультяшным видом, будто её кто-то нарисовал.
Но она такая не одна в этом мире, точнее, весь этот мир такой же, как и она. Мир Клер — это плод воображения и фантазий художника, который держит в своих руках их внешний вид, их характер и их дальнейшую судьбу. В цветовой палитре этого мира лежат в основном белые, серые и чёрные цвета, но остальные цвета в этом мире тоже могут присутствовать. И даже не только цвета, но и другие стили рисовки. Но это уже предпочтения самого художника.
Спускаясь по лестнице, Клер увидела свою маму, готовящую завтрак. Но девушка, не сказав ни «доброго утра», ни «как дела», ни «спасибо за заботу», села за стол и стала смотреть «ТикТок» на своём телефоне. Героиня не хотела на неё смотреть и тем более не горела желанием с ней говорить.
– Даже не скажешь «доброго утра»? – сказала грустно мать Клер, не обернувшись и продолжая работать за кухонной плитой. – Тебя можно понять. Но такие перспективы не каждому даны. Эх, понимаешь, я хочу, чтобы у тебя было процветающее будущее. Ты хоть сама понимаешь, как сильно это тебе пригодится в... – закончив готовить сэндвич, мать Клер оборачивается к своей дочери. – О, ты уже одета. Я думала, что ты ещё в своей пижаме. Значит, не придётся тебя долго уговаривать, – после услышанного Клер, закатив глаза и положив ногу на ногу, продолжала сидеть в «ТикТоке», делая вид, что не слушает её. – Ну тогда сейчас я доготавливаю завтрак, ты его ешь, я собираю себя в божеский вид, и мы с тобой идём в школу. Так и поступим. Времени-то уже много. 7 часов 24 минуты, а начало в 9. От нашего дома до школы где-то минут 30–40. Так что давай, медлить мы не должны.
– Медлить мы не должны? У нас на все дела и на весь путь уйдёт максимум час, и что, по-твоему, мне делать полчаса до урока? Могу ещё дома посидеть.
– Сегодня будет тяжёлый день. Вот и будешь себя подбадривать. Да и к тому же перед уроком тебе надо будет подойти к классному руководителю и рассказать всё о себе.
– А ты не можешь сама всё с директором обговорить... Хотя ладно, зная тебя, ты обо мне такое наговоришь. Да и кому-то из учителей есть дело до моей личной жизни? Чёт сложно верится. А их разве не должна волновать только учёба, как обычно в умных школах и происходит?
– Не говори глупостей. Я свои кровные не просто так потратила, чтобы над тобой поиздеваться, а чтобы у тебя была яркая и богатая жизнь. И если школа богатая, это не означает, что она будет скучной и неинтересной.
– Ты же говорила, что у нас проблемы с финансами, разве нет?
– Ну... э-э-э... как бы тебе сказать... проблемы есть, но на школу всё-таки денег хватило.
– Чёт я стала сомневаться, что она богатая.
– Ладно, я взяла кредит.
– Мама! Ты забыла, что я тебе говорила! Ни в коем разе не бери кредиты. У меня есть подруга, у которой родители постоянно брали кредиты. И что в итоге? У них сейчас долгов по горло, и каждый день у них проходит без какого-либо покоя. Хочешь их повторить?
– Ну я же всего лишь один взяла. Да и к тому же не бзди. Все равно рано или поздно я его выплачу. Работать-то я не перестала.
– Вот они тоже с одного кредита начинали, и вот до чего они дошли.
– Ладно, думаю, нам... мне пора одеваться. Вот твой завтрак, и приятного аппетита.
Мама Клер пошла наверх, а сама девушка принялась за трапезу, размышляя о неизбежном, о своей дальнейшей судьбе, о том, какая жизнь будет её ждать в будущем.
Выходя из дома, Клер испытывала бурю эмоций. Её переполняло злостью и унынием, но на её лице была только одна эмоция — принятие неизбежного. Пока они шли, мама юной героини рассказывала о всех привилегиях этой школы. О том, какая эта школа красочная, интересная, как сложится её жизнь после этой школы. Но Клер не обращала внимания на неё. Когда же ей надоело слушать на фоне тараторщину своей матери, она всё-таки решается задать вопрос.
— Почему ты отправила меня именно в эту школу?
— Я же тебе говорила. Это одна из самых престижных школ в нашем городе. Даже, наверно, в нашем округе. Я же всё уже рассказывала.
— Не, я просто понять не могу. Почему из всех престижных школ ты выбрала именно ту, которая запирает тебя на долгие годы, не давая возможности выйти погулять с друзьями! Ладно, если б ты меня просто в другую школу отправила – я бы такое пережила. Но такой расклад не просто странный, но ещё и жуткий.
– Эх, понимаешь, после смерти отца всё покатилось по наклонной. В том числе и наши финансы. Мне предложили новую работу, из-за которой я буду очень часто улетать в командировку. Я просто не могу оставлять тебя одной дома на несколько недель. А тут как по велению судьбы открывается такая школа, которая ещё является одной из самых престижных школ в нашем городе. Глупо было бы, если я не воспользовалась этим шансом. Ещё ты для меня умничка, и я верю, что ты сможешь стать очень полезной для нашего общества.
– Я же просила тебя не упоминать отца.
– Ой, прости, – сказала удручённо мама Клер.
Так обычный разговор перетёк в пятиминутное молчание, где обеим было нечего сказать.
В то же время по тротуару в их сторону шла пятнадцатилетняя девушка. Она была одета в белую рубашку с белым пиджаком, в белые шорты, с белыми носками, с чёрными туфлями и с такой же причёской каре, как и у Клер. «Вот тебе и неповторимый стиль, – сказала про себя Клер, – подождите-ка. Она мне кого-то напоминает. Это же...»
Сара – подруга Клер. В последний раз они виделись 3 месяца назад, так что Клер была очень рада её видеть. Сара училась в одном классе, что и Клер. Да и в общем у Клер было очень много школьных друзей. Так что скучать ей не приходилось.
– Сара! – крикнула радостно Клер.
– Кого я вижу. Это же Клер! – в ответ крикнула Сара. И после обмена криками девочки подбежали друг к другу и обнялись. – Как ты, моя, всё хорошо? Жива? Здорова?
– Ну как видишь, живее всех живых. Вот только дела у меня совсем не радужные. Меня перевели в новую школу, где я не смогу...
– Выходить из неё. Да, я слышала, что тебя переводят. Нам классуха об этом рассказывала. Она также сказала, что мы должны быть очень горды за тебя. Но то, что мы с тобой не будем видеться, очень огорчает.
– И не говори. Постоянно жизнь над нами угорает. Надеюсь, что хотя бы первый день будет нормальный.
– Первый день? Уже так-то вторник. Если ты захотела стать хулиганкой, которая постоянно прогуливает уроки, то я за тебя очень горда! Так и надо с этой системой!
– Ха, не, просто первая неделя такая... Типа подготовительная. Регистрация учеников идёт до среды, так что я могла ещё целых два дня в школу не ходить. Не знаю, для чего и зачем так было придумано. А ещё в первую неделю мы сможем уходить домой. А со второй недели уже начнётся всё веселье...
– Так ты ещё гулять можешь! – после услышанного девушка стала ещё радостнее. – Может, после школы ты выйдешь с нами погулять, пока это ещё возможно?
– Да, конечно, я только за! – сказала тоже с ног до головы счастливая Клер. – У меня уроки заканчиваются где-то к третьему часу. Я тебе позвоню, когда буду свободной.
– Ок, ладно, я, пожалуй, пойду, а то что-то не хочется опаздывать. Кстати, а ты не боишься опоздать? Времени-то уже без десяти семь.
– Ну, вообще-то сейчас без десяти восемь, – сказала, улыбнувшись, наша главная героиня. – И ещё у нас уроки начинаются в 9, так что мне незачем спешить.
– Ой, прости. До сих пор не понимаю, как взрослые время говорят. Ну хоть где-то тебе повезло. Выспаться сможешь. Всё, я пошла, удачи тебе!
– И тебе тоже! – сказала Клер уходящей вдаль Саре.
Девушки продолжили свой путь. Но, находясь на расстоянии в двадцати шагах, Сара останавливается и на всю округу начинает кричать:
– Не забудь позвонить!
– Хорошо! – крикнула Клер в ответ.
– Нам стоило бы тоже поторопиться, – сказала мать своей дочери.
– Хорошо, – снова сказала Клер, но без злости или обиды. Разговор с Сарой притупил её чувства гнева и настроил на хорошее настроение.
Через некоторое время, за крышами домов и верхушками деревьев вырисовывалась сама школа – гигантское, шестиэтажное строение. И, подходя всё ближе и ближе к школе, всё больше виднелось её величие.
– Почему школа такая огромная?.. – спросила героиня.
– Тут стоит задать вопрос. Как на эту школу вообще хватило бюджета?
– Ха, реально. Но всё-таки что такого может находиться в школе, чтобы для неё делать 6 этажей?
– Я читала в интернете, что в этой школе есть бассейн, гигантская библиотека, огромный спортзал, около четырёхсот личных комнат и ещё множество всего. Будет чем заняться на долгие 6 лет.
– На 6 лет!? Я на такое не подписывалась! Я в 8 классе, а не в 5. На фига мне здесь оставаться на 2 года дольше!?
– Зато после этой школы сможешь поступить в любой университет сразу на 2 курс. В этой школе действует программа 5–11 классов, и после одиннадцатого класса тебя будут готовить к университету.
– Спасибо, успокоила... – сказала снова озлобленно Клер, и, невзирая на недавний разговор с Сарой, она снова со злым настроем продолжила ходьбу.
Красивый детализированный железный забор с не менее детализированными воротами. Хорошо подстриженный зелёный газон, в ряд посаженные деревья. Несколько жилых домов и огромный трёхэтажный торговый центр окружали не менее гигантскую школу. Сама школа тоже выглядела красиво и очень красочно. Белые стены, белая крыша, две белые входные двери... Но кое-что из этого всего выделялось. Это красивые зеркальные окна, ровно такие же, как и в соседнем торговом центре.
Похожие книги
В то время, как большинство авторов жанра постапокалипсис обычно интересует, какие вылезут монстры и чем заменить батарейки, автора книги "ПРИЛИВ" больше волнуют эмоции и мысли людей «после того, как». Сюжет увлекает в идею, что даже в разрушенном до основания мире уцелевших будет волновать примерно то же, что и в обычной жизни. В чем есть смысл, в чем нет, в чем правы другие, а в чем он сам. И главное – как лучше пережить то, что всем выпало. На все эти вопросы автор пытается ответить в этом романе, который стал первой книгой в цикле. Что ж. Посмотрим на поведение обычных людей в необычное время. Содержит нецензурную брань.
Книга о том, как взять бразды правления своей жизнью в свои руки. Долгожданный второй том интернет-бестселлера «Трассировка будущего 2. 0». Георг Маунт. Трассировка будущего 2. 0. Эффективная технология внедрения событий. Второй том: «Инструменты форсирования личной результативности». «Инструменты форсирования личной результативности» – второй том книги «Трассировка будущего 2. 0. Эффективная технология внедрения событий». Книга, ставшая доступной читателям осенью 2015 года, имела неожиданный успех. Её скачали с официальных и пиратских сайтов более 100 тысяч раз. Такое внимание читателей обусловлено предоставлением особых знаний о скрытых механизмах влияния на предстоящие события.