– Отстань от малого, – вмешался Дима, он стоял ближе всех к подъезду.
– А что, пусть сыграет, можно и в подъезде. Там не холодно. Ему же не сложно пацанам сыграть, правда ведь? – Он потянул Дениса за руку и снизу вверх, вытянув шею, посмотрел ему в глаза.
– Вован, оставь его, это братан мой, пусть идёт.
– А, братан, – произнёс протяжно Вова и отпустил руку, – крутой, на «мерсе» его возят, уже почти как Кузьмин. Ещё вот играть научится, – он снова изобразил пальцами полёт шмеля.
Денис подошёл к брату, они пожали руки. Дима был немного выше Дениса и шире в плечах. У него были русые волосы, зелёные глаза и пухлые губы на вытянутом лице, отличий между ними было столько, что немногие узнавали в них братьев.
– Тебя мама потеряла, давай быстрей домой, – сказал Дима.
– Мы уже поисковый отряд собрали. Хотели тут прочесать всё и всех, – не унимался Вова, пытаясь шутить. Ребята рассмеялись. Кто-то из них курил, кто-то щёлкал семечки.
– Скажи маме, что я скоро зайду, – сказал Дима вслед брату.
Дома его встретила недовольная мать.
– Где ты бродишь? Быстро кушай и спать! Второй где-то пропадает, одни беспокойства с вами, – она ворчала без остановки.
– Димка сейчас зайдёт, он у подъезда с друзьями.
Денис пошёл на кухню, потрогал стоявшую на плите чугунную кастрюлю. Она была ещё тёплой. Под крышкой оказался свежий борщ. Быстро поужинав, он отправился спать.
На следующий день, в воскресенье, мать попросила его сходить с ней на рынок. В итоге весь день так и пролетел в бытовых делах.
Потом началась учебная неделя. В классе были свои группы по интересам. В основном парни отдельно, а девочки отдельно. Больше всех Денис общался с Нилом. С другими одноклассниками – по необходимости. Вместе им всегда было о чём поговорить, в отличие от остальных.
Для большинства процесс обучения был скучной рутиной, и каждый пытался развлечься как мог. Кто-то выяснял отношения, кто-то без устали болтал, кто-то пытался шутить, несмотря на замечания учителей. По сути, каждый занимался своими делами. Авторитет учителей давно был утрачен, и теперь те, кто хотел получать знания, пытались получать их, а остальные просто убивали время. На переменах почти все старшеклассники курили в туалетах или на крыльце. И не всегда сигареты. Самым бесконтрольным считался одиннадцатый «Д» класс. По сути, это была готовая банда головорезов. В нём собрали всех неспокойных ребят, и практически все они уже стояли на учёте в милиции. Естественно, у них был свой вожак – Паша. Он был невысоким коренастым пареньком. Всегда стригся наголо и носил кепку, которую редко снимал даже на уроках. Учителя уже давно смирились с его наглым поведением и предпочитали просто игнорировать. Как-то на уроке ОБЖ учитель пытался угомонить Пашу и его компанию. Тот сидел, развернувшись спиной, за предпоследней партой и что-то обсуждал с остальными. Периодически они громко ржали. Николай Васильевич, учитель ОБЖ – уже пожилой, лысеющий дядя с большим пузом – пытался усердно их перекричать. А потом, не выдержав, рявкнул:
– Паша, если ты сейчас не заткнёшься, то пойдёшь вон!
– Иди на хрен, – произнёс он по слогам в ответ так, будто перед ним какой-нибудь сопляк и, даже не поворачиваясь, продолжил болтать.
Естественно, всех это забавляло.
– Что ты сказал! Повтори! – разгневанно прокричал Николай Васильевич внезапно охрипшим голосом.
Паша развернулся, держа в руке ручку словно нож и громко, в повисшей в этот момент в классе тишине снова послал учителя, уже на три буквы. У Николая Васильевича забегали глаза и выступил пот на висках. Казалось, он был в полной растерянности, как и многие в классе. Ему ничего другого не оставалось, как прервать тишину, продолжив урок, как бы не заметив произошедшего. Паша с победной улыбкой развернулся и спокойно продолжил общение. Так он забивал один гвоздь за другим в гроб авторитета учителей. Николай Васильевич, конечно, хотел бы ответить жёстко, отвести наглеца к директору или даже задать ему трёпку но понимал, что тогда после работы мог внезапно попасть в переплёт.
