Исповедь шориянки - страница 7

– «Дядя Коля напишите, пожалуйста – акт обследования, мне нужно сдать в школу, чтобы приняли в интернат, хочу дальше учиться».

Он сразу сел и написал акт обследования о материальном положении дяди Федора и тети Ольги, о том, что Рая приемная дочь, без родителей. Это ужасно звучит – при живых биологических родителях, девочка сирота. Рая сама написала заявление с просьбой о приеме в школу-интернат в пятый класс, приложила к заявлению акт обследования, свидетельство о рождении и с деревни Ганово пошла в Спасск. Одна прошла через горы и тайгу около десяти километров. Она в приемной школе увидела женщину, сидящую за столом, медленно подошла к ней и тихо спросила:

– «Можно вам сдать документы»?

Женщина улыбнулась, спокойно посмотрела на всё что у нее имелось, сделала запись в журнале, вернула Рае свидетельство о рождении и сказала:

– «Приходи 31 августа, будет школьная линейка, познакомишься с классным учителем, воспитателем интерната, учебники получишь в школьной библиотеке».

Рая попрощалась с женщиной, выскочила из школы окрыленная, счастливая. Она под большим впечатлением не помнила, как быстро вернулась домой, сказала, что ее примут в школу-интернат, где будет жить с учениками. Дядя Федор купил Рае тетради, ручки, карандаши, альбом для рисования, школьную сумку, отрез коричневой ткани, ботинки и сказал:

– «Пойдешь учиться».

Тетя Ольга сшила из купленной ткани платье. 31 августа Рая с волнением пришла в школу. Учеников было много, школьная линейка проходила во дворе школы, перекличка учеников, распределение по классам, знакомство с классным руководителем, воспитателем школы-интерната великим Иваном Федоровичем. Было несколько пятых классов. В пятом классе, куда определили Раю, было около тридцати учеников. Рая обрадовалась, когда увидела своих Тарлашских одноклассниц: Ульяну, Любу, Фросю и Марию. Из шорских детей в классе оказалась Рая с Ульяной, вдвоем они сели за последнюю парту.

Ульяна после переклички в классе спросила:

– «А почему ты не Тунекова, а Камзаракова»?

Она ответила:

– «Я числюсь, согласно свидетельства о рождении, по фамилии матери».

Приезжие ученики из деревень получили учебники в библиотеке, пошли в интернат в сопровождении Ивана Федоровича. Интернат состоял из двух подъездов с общим актовым залом. В левом крыле интерната жили мальчики, а в правом – девочки. Воспитатель определил Раю с одноклассницами: Ульяной, Любой, Фросей и Марией в одну комнату. Старостой комнаты избрали Ульяну, она составляла график санитарной уборки в комнате: мыть полы, протирать пыль с кроватей, подоконников, стола и стульев. Дежурные по интернату ходили по комнатам и проверяли качество уборки. Рае на педсовете как из малообеспеченной семьи ветерана Отечественной войны назначили трехразовое бесплатное питание. Ей было интересно, что по каждому предмету был свой учитель, нравилось жить с ровесницами в интернате, учить уроки, легко давались предметы: такие как физика, алгебра, геометрия. Она старалась учить и применять все правила по русскому языку, чтобы в совершенстве владеть этим языком. Как бы Рая не старалась старательно учить этот предмет, – но больше тройки или четверки получить не могла. Рая, как положено, считала, что на выходные дни обязательно нужно ходить домой, в деревню, чтобы родители были спокойны. В Спасской средней школе-интернат быстро пролетели пятый, шестой классы, и перешла в седьмой класс, он более серьезный. После окончания учебного года надо было спешить в свою деревню, а там ждали домашние дела: помочь распилить дрова, принять участие в посадке картофеля, овощей присматривать за маленькими детьми. В мае месяце дядя Федор занимался охотой на кротов (чускен), шкурки которых сдавал в заготовительный пункт пушнины, на вырученные деньги покупал необходимые товары или продукты. Прежде всего, он с тетей Ольгой или с Раей изготовляли ловушки (куреш) из осиновых деревьев диаметром примерно двенадцать сантиметров. Осину распиливали двуручной пилой на чурочки (торспак) длиной также двенадцать сантиметров. Чурочки они раскалывали топором и выдалбливали сердцевину долотом, чтобы толщина ловушки оставалось примерно два с половиной см, в середине поверхности полуфабриката отпиливались и выдалбливались отверстия. Ловушки (куреш) дядя Федор ставил по старым лесным дорожкам, тропинкам по которым передвигались кроты.