Истории про близнецов Мишу и Аришу. Сказки, которые они сочинили. Поделки, которые они смастерили - страница 9

«А что может быть плохого в лете?» – задумалась Ариша.

«Я летом не люблю комаров на даче», – тут же отозвался Миша.

«А если стоит жара слишком долго, то может случиться засуха и неурожай, т. к. растения не могут расти и плодоносить без воды», – объяснил папа.

«Я видел по телевизору, как земля без дождя может трескаться от сильной жары, а все растения на ней засыхают и погибают», – сказал Миша.

«Это и есть засуха», – уточнил папа. «Видите, в каждом времени года можно найти и положительное, и отрицательное. Но это всё во-первых».

«А что во-вторых?!» – спросили дети.

«А во-вторых, я думаю, что у каждого человека есть свой ответ на вопрос о любимом времени года, ведь у каждого человека своё любимое время года и своя любимая погода. Лично я больше всего люблю зимнюю морозную, солнечную погоду. В такую погоду так здорово мчаться по зимнему лесу на лыжах!» – сказал папа.

Близнецы ничего не ответили, а папа продолжил свои рассуждения.

«У великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина любимым временем года была осень, вернее её начало – золотая осень или бабье лето. У него есть про это замечательные стихи».

Папа начал было читать стихи А. С. Пушкина, но тут заметил, что близнецы уже спали. Он потихоньку встал и вышел из детской, решив, что стихи великого русского поэта про осень они почитают все вместе завтра.

• В зависимости от времени года придумай и сделай зимние, весенние, летние или осенние поделки.

• Подумай и скажи, на что похожи зима, весна, лето и осень.

• Нарисуй своё любимое время года и себя в нём. Например, так:

Или так:

• Нарисуй времена года необычно. Например, так:

• Придумай и нарисуй время года, которого нет. Расскажи о нём. Например: Есть четыре времени года: осень, зима, весна и лето. А я придумал пятое и назвал его ЯНИСЕНЬ. Это когда уже не лето, но ещё и не осень. Очень тепло и солнечно.

На следующий день близнецы пересказали папину сказку бабушке Але. Она ей очень понравилась.

«Бабуля, а кто тебе больше всего из сказки понравился?» – спросила Ариша.

«А я знаю! Я знаю! Больше всего бабушке понравилась Фея Погодница», – тут же отозвался Миша.

«А вот и нет. Не угадал», – сказала бабушка. «Фея, конечно, хороша. Но, знаете, мне очень понравились её помощники – эльфики-погодики».

И тут бабушка предложила Мище и Арише: «Давайте сделаем эльфиков-погодиков».

«Как это сделаем? Из чего?» – почти хором удивились близнецы.

«Из картона, цветной бумаги, тесьмы и вообще из всего, что ещё придумаем», – ответила бабушка.

«Давайте!» – сказала Ариша.

«Ура! Мы будем делать эльфиков-погодиков!!!» – захлопал в ладоши Миша.

«Только давайте Фею Погодницу тоже сделаем! Мне она так нравится!» – предложила Ариша. Никто с этим не спорил. И бабушка отправилась за всем необходимом для поделок.

Вскоре бабушка принесла клей, ножницы, нитки, обрезки обоев, лоскуты тканей, цветную и обёрточную бумага, картон, инструменты рисования, вату. А ещё она достала большую коробку с дополнительными предметами для творчества. Там были искусственные цветы и листья, наклейки, мочалки, пуговицы, пряжки, пряжа для вязания, бисер, бусинки, блёстки и новогодняя мишура, бахрома, тесьма, ленты. Творческая бригада принялась за работу.

Сначала дети под руководством бабушки сделали картонные трафареты разных фигурок, а также головные уборы к ним.