История становления и особенности развития взаимодействия высшего образования и производства в Восточной Сибири во второй половине ХХ столетия - страница 13
В Программе КПСС определены значимые требования к человеку советского общества. Планы борьбы за полное торжество коммунизма требовали огромных трудовых усилий от каждого советского человека, поэтому был сформулирован социальный заказ: новый советский человек – это человек-труженик. Н.С. Хрущев в отчетном докладе Центрального комитета КПСС XXII съезду КПСС утверждал: каждый труженик должен хорошо понимать, что жизненные блага не свалятся как манна с небес, каждый должен вносить свою лепту в общенародное дело строительство коммунизма. «Если говорить образно, советское общество представляет из себя как бы большой коммунистический улей. В нашем обществе каждый должен своим трудом умножать общенародное богатство, и тогда со временем мы сможем удовлетворять все потребности людей» [47, с.122]. Исторические решения партии были призваны вдохновить советских людей на новые трудовые подвиги и дерзания. Это касалась во многом и советских ученых: «Дело чести и патриотический долг советских ученых, – призывал с высокой трибуны XXII съезда партии Н.С. Хрущев, – закрепить за советской наукой уже завоеванные передовые позиции в важнейших областях знания и обеспечить ей ведущую роль в мировой науке по всем основным направлениям».
Хотя, принимая свою третью программу – программу построения коммунистического общества, КПСС провозгласила лозунг «Всё во имя человека, для блага человека» [47, с.6], наука, как и всё общество, не работала на конкретную личность как потребителя научных открытий; задача сделать жизнь людей комфортнее и удобнее оставалась где-то в стороне. Советское общество работало главным образом на позиционирование себя во внешнем мире, самым значимым было доказать миру, что социализм восторжествовал в стране Советов. Место и роль отдельно взятого ученого были четко определены мощной советской пропагандой: «Ученые, преисполненные чувством величайшей благодарности Коммунистической партии и Советскому правительству за постоянную заботу и внимание, которыми окружена в стране наука. Они ответят на это вдохновенным творческим трудом во славу нашей Родины, во имя великой цели – коммунизма» [67, с.15].
Советский человек, представитель любой социальной сферы, ученый либо простой рабочий, прежде всего – человек-труженик, пользующийся благодеяниями государства, счастливый от того, что живет в великой стране и причастен к великому делу. Подчеркивая исключительную сложность неизведанного пути, ведущего к коммунизму, перед каждым советским человеком была поставлена задача: самоотверженно, героически трудиться, добиваясь повышения производственных показателей в кратчайшие сроки. При этом уже достигнутые и будущие успехи являлись результатом большой организаторской и политической работы партийных организаций, развернувших соревнование за выполнение принятых обязательств. В целом программа, по оценке самой партии, была грандиозной, предполагала значительное повышение благосостояния советского народа, а её реализация должна была иметь всемирно-историческое значение. Главное – партия призывала весь советский народ трудиться настойчиво и вдохновенно. «Каждый трудящийся должен исполнить свой долг в строительстве коммунистического общества, в борьбе за выполнение программы повышения народного благосостояния» [47, с.100]. От советского народа требовались неимоверные усилия: «величественное здание коммунизма воздвигается упорным трудом советского народа – рабочего класса, крестьянства, интеллигенции. Чем успешнее их труд, тем ближе осуществление великой цели – построение коммунистического общества» [47, с.66]. Партия перед советским народом в очередной раз поставила сложнейшие задачи, требующие полной самоотдачи, героического труда во благо страны.