Читать онлайн Вера Ильина - Как Гришка Никитин попал в СССР
© Вера Ильина, 2019
ISBN 978-5-4490-9498-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Глава 1
С чего все начиналось?
Вовка позвонил как всегда не вовремя – стрелки часов уже показывали без четверти семь, а значит, скоро мама позовет на ужин.
– Достанется тебе! Узнают, – доносился из телефона крик неугомонного Вовки-одноклассника.
– Ну и пусть, – спокойно ответил Гришка и бросил трубку.
Экран мобильного телефона потух, Гришка не торопясь встал с кровати и отправился на кухню, где его уже ждали родители. Он покорно сел на свое место за столом и принялся молча уминать жареные котлеты с макаронами.
– Мы все знаем, – как гром среди ясного неба прозвучал папин голос.
Гришка и не сомневался, что родители знали все: про вчерашнюю двойку по математике, про потерянные новые кроссовки, и даже про разбитое окно в школе, о котором так негодовал Вовка.
– Это же надо! Разбить окно в кабинете директора! – возмутилась мама. – Вот если бы я в твоем возрасте так напроказничала, меня тут же исключили бы из пионеров!
– А дальше? – решил поинтересоваться Вовка.
– А дальше – позор, – ответил папа. – Никто не стал бы уважать человека, исключенного из пионеров. Он предал друзей, общество, Родину.
– Трудно было в ваши времена, – заключил Гришка. – Сейчас все проще. Заплатить штраф – и все. Должно быть, раньше сильно уж дорогие окна были, раз это считалось предательством Родины.
Родители молчали. А Гришка знал, что все ему сойдет с рук – и потерянные кроссовки и разбитое окно. Так было всегда – родительская любовь была сильнее наказаний. Но в этот раз что-то пошло не так.
– Мы с мамой должны тебе кое-что сообщить, – вздохнул папа.– В твоей комнате давно надо сделать ремонт. Поэтому пару недель тебе придется пожить в комнате для гостей.
Комнатой для гостей в доме Гришки называлась комната, в которой ночевали приезжие гости. Однажды, когда Гришке было всего два года, там гостевал друг семьи дядя Абдул. Через несколько дней он пропал без вести, а из комнаты стали слышны странные звуки. С тех пор Гришка прозвал эту комнату зачарованной, а дядю Абдула видел только на старых фотографиях.
– Да ни за что! – в ужасе закричал Гришка. – Это не комната для гостей. Это зачарованная комната. Там же пропал дядя Абдул! Вы что, не помните?
– Он не пропал, а просто очень незаметно съехал, – поправил Гришку папа, – чтобы не смущать нас своим уходом.
– А голоса? Ведь вы тоже слышали оттуда голоса! – продолжил Гришка.
– А вот это уже выдумки, – строго сказала мама. – Мы все знаем, почему ты не хочешь туда переезжать – там нет розеток. Комната слишком старая, что уж поделать. Будет тебе уроком. Поживешь без компьютера.
Мама встала из-за стола и принялась мыть посуду. Папа достал свежую газету, сел в свое любимое кресло и начал изучать новости. Один Гришка не знал, куда себя деть.
За окном потухал теплый осенний вечерок. Всего три недели прошло с начала учебного года, а уже столько неприятностей.
Гришка учился в пятом классе и в свои одиннадцать лет он мог управлять войсками и даже целыми странами. Но это только в компьютерных играх, а в жизни все было совсем по-другому.
Он лежал под одеялом и разглядывал цветные обои с машинками. Их, и правда, не мешало бы сменить. В углу стоял деревянный шкаф, набитый игрушками, а возле окна – компьютерный стол с любимым железным другом. Уже послезавтра Гришка проснется в маленькой комнате, где нет этого всего. Нет даже розеток.
Медленно Гришка уходил в сон. Ему снилось разбитое окно в кабинете директора, дядя Абдул, цветные машинки на обоях и странные голоса исходящие из зачарованной комнаты.
Глава 2
Переезд
Утром Гришку забыли разбудить. Мама поехала в магазин за обоями, а у папы был выходной, и он проспал все утро.
В дверь позвонили. Это был Вовка.
– Чего в школу не пришел? – спросил одноклассник.
– Проспал, – признался Гришка. – И вообще, я сегодня переезжаю. Тебе-то чего?
– Марина Петровна просила зайти к тебе, спросить, почему прогуливаешь. Куда это ты переезжаешь?
– В зачарованную комнату. В моей ремонт делать будут.
– Это в ту, в которой дядя Абдул пропал? Ох, не советовал бы я тебе там оставаться. Может, там бермудский треугольник. Я знаешь, сколько про это читал?..
Вовка был отличником и никогда не упускал возможности поделиться своими новыми знаниями, но, зачастую, Гришка пропускал его рассказы мимо ушей. Как заядлый драчун Гришка и прилежный книголюб Вовка стали друзьями – загадка для всех одноклассников. Вовка всегда давал списывать другу контрольные, а за это храбрый Гришка вступался за друга перед старшеклассниками. Они часто ходили друг к другу в гости, играли в компьютерные игры, придумывали свои игры и честно хранили тайны.
На лестничной площадке раздались знакомые шаги – это мама вернулась с магазина.
– Лидия Андреевна, позвольте, я Вам помогу, – предложил Вовка, увидев Гришкину маму с рулонами обоев в руках.
– Спасибо, Вова, – поблагодарила Лидия Андреевна и поделилась с Вовкой парочкой бежевых рулонов.
– Ну и цвет! – фыркнул Гришка, пропуская маму и Вовку в квартиру.
Положив обои на пол, мама заметила недовольный взгляд сына и предложила:
– Вова, забирай Гришку в гости. А мы пока с папой займемся его новой комнатой.
Гришка был рад, что мама предложила погостить у Вовки, но обидчивый вид все равно остался на его лице.
– А что? Пойдем, Гришка! – обрадовался Вовка. – Расскажу, что сегодня было в школе, с уроками помогу.
Гришка быстро собрался, накинул на плечи легкую осеннюю куртку и выбежал с Вовкой во двор. Вокруг кружились желтые листья, под ногами хлюпали маленькие лужицы, в которые то и дело наступали невнимательные прохожие.
Перед Вовкиным домом красовалась большая детская площадка, на которой были и качели, и турники, и столик для тенниса. Только площадка эта всегда была пуста. Редко какой-нибудь мальчишка лет пяти мог здесь покачаться на качелях или поиграться в песочнице. Так и стояли турники, качели, песочницы без дела. И зачем их только делают? Вся детвора сидит дома, телевизор смотрит или в телефоне играет. А может, и уроки делает. Некогда на турниках виснуть.
Вовкина квартира тоже была полна ненужными вещами. Взять хотя бы ковры на стенах или вязаные салфетки на телевизоре и на тумбочках.
– Ольга Павловна, – обратился Гришка к Вовкиной маме. – А зачем ковры на стену вешать?
Гришка часто задавал вопросы напрямик, не задумываясь о том, что вопросы эти могут быть совсем неуместными.
– Видишь ли, Гриша, – улыбнулась Ольга Павловна, – раньше, когда я была такого же возраста, как ты и Вова, во всех квартирах вешали ковры на стены. Это помогало избавиться от эха в комнате. Да и мне кажется, так уютнее.
Гришка кивнул, хотя на самом деле так ничего и не понял.
В Вовкиной комнате стояла большая клетка с домашними мышами. У каждой мышки было свое имя, Вовка даже научился различать их характер. Он разводил мышей не ради забавы, а для экспериментов.
– Говорят, что если бросить мышь в воду, через несколько минут она утонет, а если ее вынуть из воды через пару минут, в следующий раз она будет держаться на воде очень долго, так как будет ожидать своего спасения, – умничал Гришкин друг.
Вовка любил своих мышей и проводил над ними только мирные эксперименты – строил лабиринты, сооружал им отдельные домики из коробок и смотрел, как ведут себя подопечные при полной темноте.
– Опять ты со своими мышами! – снова выразил недовольство Гришка, уткнувшись в телефон. – Я игру новую придумал!
Вовка подсел к Гришке на диван.
– Ты называешь город, а я должен догадаться, какая там сейчас температура воздуха, – предложил Гришка.
– Ну, ты даешь! А как же мы это узнаем?
– Очень просто, – постучал по лбу Вовке Гришка, – по интернету.
Вовка согласился.
– Анапа, – начал Вовка.
Гришка ненадолго задумался.
– Минус двадцать.
– Да ты что?! Там тепло, – засмеялся Вовка.
– Действительно, плюс пятнадцать, – согласился Гришка, глядя в телефон. – Теперь я. Салехард.
– Минус десять, – прикинул Вовка и оказался прав.
Так они и играли: Гришка старался угадать погоду, а Вовка вспоминал расположение города на карте и уже потом думал, какая там может быть температура.
Играли они недолго – Гришке быстро надоело проигрывать, и он стал оглядывать Вовкину комнату, чтобы найти что-нибудь интересное. Его взгляд остановили две жестяные банки, что стояли на столе в углу.
– А это что? – указал Гришка на банки.
Вовка улыбнулся.
– В одной банке я храню свои лучшие воспоминания, – ответил Вовка.
– Как это?
– Каждый вечер записываю на листочке событие, которое меня обрадовало за день. Так они там и хранятся. А на Новый Год читаю их все. – Вовка ненадолго задумался, потом быстро вскочил. – А давай тебе тоже такую баночку сделаем? И вместе будем читать на Новый Год наши лучшие воспоминания.
– Не надо мне, – быстро ответил Гришка, хоть ему и очень хотелось соорудить себе такой же тайник хороших событий. – А во второй банке что?
– А во второй… – Вовка подошел ко второй банке и открыл ее. – Во второй – ничего интересного. Деньги старые.
– Деньги? – переспросил Гришка.
– Старые советские деньги. Они уже не действительны. А вот лет пятьдесят назад на них много чего можно было купить. На один рубль, например, можно было купить булку хлеба, молоко и палку колбасы.
– Да ну? – удивился Гришка. – А можно мне взять эту банку?
Взгляд друга-отличника был приковал к банке с деньгами, создавая ощущение, что он что-то вспоминает.
– Как же я мог забыть! – закричал Вовка. – Завтра по истории надо приготовить сообщение про какую-нибудь страну. Тебе нужно рассказать про СССР.
– А банку можно забрать? Я расскажу про советские деньги, ребятам покажу.
Немного поразмыслив, Вовка согласился. Деньги и в самом деле уже не представляли никакой ценности, а только занимали место.
– Вот если бы с этой-то баночкой вернуться в прошлое, то столько всего бы мы накупили…. – размечтался Вовка, обнимая хранилище старых монет и купюр.
– Новые диски с играми, например, – продолжил Гришка.
– Что ты! В Советском Союзе не было игр. Да и компьютера тогда не было.
– Тогда действительно бестолковые деньги, – ухмыльнулся Гришка. – Ладно, заберу. Домой пора. Сегодня я буду спать в зачарованной комнате. Не поминай лихом.
– А как же доклад? Тебе ведь надо сделать сообщение по истории. Я мог бы помочь.
Гришка почесал затылок.
– Да некогда. Завтра что-нибудь сообразим.
Он быстро забрал звенящую жестяную банку и ушел. По дороге Гришка все думал – как же раньше на рубль можно было купить целую корзину продуктов, а сейчас на тот же рубль только спичечный коробок купишь. И зачем, все-таки, ковры на стены вешали? А еще ходили с авоськами. Гришка вспоминал старые советские фильмы, которые показывали под Новый год, и рассуждал о том, какая тогда была жизнь.
Никогда он не уходил от Вовки так быстро, даже не поиграв часок-другой на компьютере. Домой он торопился по двум причинам: во-первых, ему было интересно посмотреть на свою новую комнату, в которой он будет жить во время ремонта, а во-вторых, все-таки не зря он взял эту жестяную банку. Уж очень хотелось Гришке сделать такой же тайник хороших событий, как у Вовки.
Зачарованная комната была почти в два раза меньше Гришкиной спальни. Родители перенесли сюда только самые необходимые вещи, ведь огромный компьютерный стол и шкаф с игрушками тут бы просто не поместились. Мама ошиблась – в комнате была одна-единственная поломанная розетка, но предназначалась она только для домашнего