Читать онлайн Владимир Андреев - Как заработать на знакомствах с девушками

Изначально пикап позиционируется, как пособие для парней, с помощью которого можно быстро наверстать упущенный в вопросах соблазнения опыт. Якобы благодаря определенным моделям поведения любой может легко найти себе девушку.

При этом суть пикапа сводится к отработке «правильного», с точки зрения соблазнения, поведения с помощью постоянной практики, чтобы для парня такое смоделированное поведение стало естественным.

Считается, что любая отработка навыка проходит пошагово в 4 этапа. В случае с пикапом все начинается с первых попыток подхода к незнакомке до осознания имеющихся проблем и их решению.

Все стадии процесса обучения и их границы очень условны, и нельзя четко определить, когда человек выходит из одного этапа и переходит в другой, поэтому ниже я привожу общие критерии для каждого этапа.

Модель поведения парней, которые не имеют большого опыта знакомства с девушками, часто ограничена рамками навязанных стереотипов. Для таких людей информация о том, что кто-то может подойти и познакомиться с любой девушкой на улице, является откровением. Это осознание является первым этапом в процессе формирования навыка знакомства.

Этот шаг принято называть «неосознанным незнанием или неосознанной некомпетентностью». В нем ты сталкиваешься с чем-то впервые.

Например, парень видел ролики в Интернете со знакомствами, где все происходит легко и непринужденно. У него вызывает недоумение, что кто-то готов платить за обучение таким навыкам. При этом сам он ни разу не подходил и не знакомился с девушками на улице, но уверен, что в этом нет ничего сложного.

Даже если он видел, как девушки сливают парней, он считает, что причина этого – неестественное поведение пикапера, а вот если он сам захочет познакомиться с девушкой, он сделает это и так, без проблем и методик.

Хотя на самом деле вероятность отказа со стороны девушки всегда больше, чем вероятность того, что она захочет познакомиться с незнакомцем. Если бы пикаперы были готовы показать реальную картину соблазнения, где отказы – это естественная часть процесса знакомства, то роликов с отказами было бы выложено в разы больше, чем удачных подходов.

На втором этапе «осознанного незнания или осознанной некомпетентности» парень уже имеет опыт знакомств с девушками. На этом этапе происходит осознание тех или иных проблем при знакомстве. Уже есть понимание, как должен протекать процесс общения с девушкой «в идеале», и что необходимо работать над собой, чтобы все получалось легко и непринужденно.

Парни, которые начинают практиковаться в соблазнении, иногда пишут комментарии под роликами следующего вида:

«Опробовал метод „Зачем вы ущипнули меня за зад?“ Подошел к 8 девушкам, взял 5 номеров, 2 убежали улыбаясь, третья дурачком обозвала))»

«Благодаря вам я впервые вышел на улицу для для знакомства со слабым полом. Это оказалось непросто, но я выудил пару номеров и нашел классную девчонку. Спасибо вам большое!»

Данные отзывы могут быть преувеличением, но эффективность новичка в поле (судя по результатам проведенного мною эксперимента) порой может быть выше, чем у опытного пикапера. В результате этого факта возникает резонный вопрос – действительно ли важна методика и может ли она значительно повысить эффективность соблазнения, или же ее роль не такая весомая.

Парень на втором этапе может уже иметь приличное количество удачных знакомств за счет большого количества подходов и быть достаточно эффективным соблазнителем. И это несмотря на то, что сам уровень называется «незнанием». Порой вполне достаточно некоего минимума, чтобы получать удовлетворительный результат.

На третьем этапе «осознанного знания или осознанной компетентности» парень умет общаться с девушкой и строить интересные диалоги по выбранной им методике. У него уже выработана своя модель поведения, но ее все еще приходится держать в голове как четкую инструкцию того, «что сказать, как ответить на ту или иную фразу, какую историю рассказать сейчас, какую потом».

Для таких людей соблазнение – это не просто тема, вызвавшая мимолетный интерес, а полноценное занятие или хобби, на которое они готовы тратить свое время.

На этом этапе возникает вопрос: что считать эффективной методикой соблазнения и какие у нее критерии?

Обычно в качестве такого критерия берется количество взятых телефонных номеров. Однако в ходе проведенного эксперимента выяснилось, что телефон могут взять не только те, кто находится на стадии «осознанной компетенцией», но и те, кого можно отнести к первой стадии «незнания».

Однажды я снимал ролик с парнем, который вообще ничего не знал о пикапе. Он не ходил на тренинги по соблазнению, не читал литературу на эту тему и не выбирался «в поле» с друзьями за компанию. Я не был тренером и давал ему советы по подходам с позиции режиссера, которому нужно заснять интересный диалог с незнакомкой на улице.

В результате многократных подходов этот парень взял телефон у одной из девушек. И это несмотря на то, что он был невысокого роста и с обыденной внешностью, из-за чего многие девушки по началу даже не останавливались.

То есть совершенно необязательно проходить многоступенчатых тренингов, чтобы взять свой первый телефон.

На четвертом этапе «неосознанного знания или компетентности» парень уже все знает, умеет и не задумывается о том, что ему говорить и как себя вести с девушкой. При этом он получает нужный ему результат.

Это стадия так называемого автопилота. Переход от третьего этапа к четвертому происходит путем многократного повторения одного и того же процесса по одной и той же методике.

Если сравнить обучение общению с незнакомыми людьми с занятиями в тренажерном зале, то принцип развития прост: чем больше общаешься, тем больше нарабатываешь навык общения, прокачиваешь и развиваешь нужные «мышцы».

Парням, которые находятся на этой стадии как правило не нужно ничего никому доказывать. Отработанное поведение «соблазнителя» стало для них естественным, и они просто получают удовольствие от процесса.

И дело тут не в особенностях используемой методики, а в первую очередь в чувстве комфорта. Как показывает практика, можно изначально оставаться в комфортном для себя образе и при этом все равно вызывать интерес у девушек.

Таким образом, смысл четвертого этапа не в освоении и отработке сложной и оригинальной методики соблазнения, а в выработке естественного поведения при общении с девушкой. И под термином пикап стоит понимать не какое-то сокровенное знание для избранных, а способ развития коммуникативных навыков, в ходе которого поиск партнерши является лишь одним из вариантов их использования.

Нет ничего сложного в том, чтобы подойти к незнакомой девушке и заговорить с ней. Но в реальности все оказывается не так просто. На одном из моих каналов есть ролик, в котором пикапер пытается уговорить случайного парня, одиноко стоящего в торговом центре, подойти и познакомиться с девушкой. Вот дословный текст их диалога, чтобы была понятна суть.

Как видишь, парень найдет кучу отговорок лишь бы не делать то, что в данный момент заставит его напрячься или чувствовать себя некомфортно. Дело тут не в незнакомце, который к нему подошел, не в том, что он сказал или не сказал. Все это неважно. Факт в том, что даже увидев симпатичную девушку и будучи «холостым», многие просто не решаются сделать хотя бы один шаг – подойти и заговорить с ней.

Для чего нужен тренер

Те парни, которым интересна тема пикапа и которые пробуют самостоятельно подходить к девушкам, попадают на следующий шаг отработки навыка знакомства.

Некоторым из них достаточно просмотра роликов со знакомствами или чтения книг, чтобы уловить для себя более или менее правильную модель поведения с девушкой. Копируя определенные шаги соблазнения, они вполне могут эффективно знакомиться с девушками на практике.

Тем не менее, такие парни часто оценивают свой уровень прокачки навыка соблазнения как недостаточный. Многие считают, что у тренеров очень высокая результативность подходов и они могут соблазнить любую девушку. Тем более, что большинство парней слышали истории или видели ролики в Интернете, где тренеры легко знакомятся с красивыми девушками, берут у них телефоны и рассказывают о случившемся фасте.

Другие же парни сталкиваются с проблемами при первых попытках знакомства с девушками. Например, если парень подошел к 5 девушкам, и 4, а то и все 5 его проигнорировали, он всерьез начинает бить тревогу и думать, что он неудачник.

Подкрепленный негативным опытом страх отказов приводит к тому, что вместо очередного подхода к незнакомке многие предпочитают найти себе курсы с гарантией результата, которые позволили бы максимально быстро и легко пройти все стадии обучения.

В лице тренера такие парни хотят найти недостающие им ресурсы на пути к успеху. Для одних – это поиск работающей мотивации для подходов к незнакомкам, для других – качественная обратная связь от опытного пикапера, с помощью которой можно проанализировать возможные причины слива и поменять модель своего поведения.

Таким образом, большинство парней вне зависимости от уровня мастерства пользуются услугами тренера по соблазнению, чтобы улучшить свои показатели.

Одной из таких услуг являются индивидуальные занятия, где тренер мотивирует ученика на подход, видит подход ученика со стороны, может подойти на пару с учеником, дает обратную связь, являясь непосредственно очевидцем подхода. В результате увиденного он помогает подобрать наиболее оптимальную методику соблазнения, так как тренер заинтересован в успехе своего подопечного.

Основная часть такого обучения – работа в поле. Суть тренировки можно описать так: постоянные подходы к девушкам для улучшения навыков знакомства и умения вести диалог, а также сбор телефонов для дальнейшего вызвона на свидание. Такой формат обучения проводится в тех местах, где предостаточно девушек на любой вкус.

Большим спросом для работы в поле пользуются улицы, расположенные недалеко от центра города или крупных достопримечательностей, торговых центров, парковых и развлекательных зон.

Вот пример разговора тренера с учеником во время тренинга в поле: