Картинная галерея - страница 7
Лампы гаснут, в окнах брезжит рассвет. Персонажи занимают свои места на картинах.
ВТОРОЙ ДЕНЬ
В картинном зале тишина, никого нет, кроме спящей в углу смотрительницы. Неожиданно с шумом вбегает ватага подростков.
1-я девочка
Отдай! Это мое.
Мальчик
Как бы не так!
1-я девочка выхватывает из рук мальчика пакет, тот разрывается, и на пол с шелестом высыпаются чипсы. Смотрительница открывает глаза. Дети испуганно замирают. Смотрительница закрывает глаза и вновь погружается в дремоту. Девочка хнычет.
2-я девочка
(протягивая шоколадный батончик 1-й девочке)
На, не расстраивайся.
1-я девочка
(успокоившись)
А у меня еще вот что есть.
1-я девочка достает из рюкзака конфеты, печенье, кока-колу.
3-я девочка
И я тоже хочу. А я дам вам «Гоп-гоп» послушать и поиграть в беглых принцесс.
3-я девочка дает подругам наушники и смартфон, те ей сладости.
Мальчик
Подумаешь. А у вас зато танчиков нет и вафли тухлые.
1-я девочка замахивается на него. Тот отбивается и показывает ей язык. Она с гордостью отворачивается.
Мальчик
(Надувает жвачку, которая тут же лопается.)
Подумаешь, цаца! Что молчишь? Сильно умная, да?
Он копирует ее жест головой. Подбегают другие мальчишки и, указывая на 1-ю девочку пальцем, громко смеются.
1-я девочка
Ах, так! Я вам сейчас…
Вбегает сердитая женщина в очках, школьная учительница.
Учительница
Дети, тише, тише! Нас выгонят из музея. Джонни, я тебе говорю. Смотри, получишь у меня плохую оценку за поведение. Тереза, а ты какой пример подаешь? Что это у вас за игры тут?
Учительница беспокойно бегает по залу в безуспешной попытке успокоить расшалившихся детей. Входит молодой человек в очках с блокнотом. Его чуть не сбивает с ног мальчик с жвачкой.
Молодой человек с блокнотом
Ох, прости. Я тебя не заметил.
Мальчик
(смутившись)
Да, ладно.
Молодой человек с блокнотом
Послушай, а ты тут случайно гида не видел?
Мальчик
(Машет отрицательно головой.)
Не-а.
Молодой человек с блокнотом
А жаль. Уж больно интересно она рассказывает о жителях замка.
Мальчик
(выпучив глаза)
Каких жителях?
Молодой человек с блокнотом
(показывая на портреты)
А вот этих. Например, это портрет одного благородного рыцаря. Он был покорен красотой придворной дамы. Одна из написанных Эльмуро аристократок и есть предмет его любви и грез.
1-я девочка
(Подходит осторожно к молодому человек и показывает на портреты.)
А кто из них та придворная дама?
2-я девочка
А что, этот рыцарь дрался за нее?
В зале устанавливается тишина. Дети обступают молодого человека с блокнотом. Он воодушевляется.
Молодой человек с блокнотом
Много веков тому назад любовь дамы сердца нужно было завоевать, совершив подвиг. Вот посмотрите на портрет рыцаря. В его взгляде мы видим целеустремленность, силу характера и воли. Такой человек, несомненно, был способен на героический поступок. А талантливый художник сумел выразить эти черты в образе…
Дети начинают скучать и разбредаются по залу. Девочки пытаются скопировать позы дам. Мальчики строят рожи кавалерам.
Молодой человек с блокнотом
(Не замечает перемен и продолжает вдохновенно.)
Гений Эльмуро в том, что все его персонажи одушевленные, будто живые. Они дышат, смотрят на нас, размышляют. Непостижима загадка творческого метода мастера. И как ему…
Похожие книги
