Кайтусь-чародей - страница 16
Не удалось.
Может, вечером?
Ведь есть же чары, которые удаются только в полночь. Прежде чем трижды пропоёт петух.
Кайтусь сделал уроки. Берёт шапку.
– Ты куда, Антось? Поздно уже. Сейчас папа придёт.
– Скоро вернусь. Я на минутку.
На улице уже фонари горят. Слякотно.
Трамвай едет. Сверкнул фарами автомобиль и умчался.
– Хочу найти один злотый. Желаю, повелеваю: злотый, найдись!
Кайтусь действительно нашёл. И так удивительно.
Он уже возвращался, чтобы дома не сердились. У него и надежды никакой не осталось. Но что поделать? Не сегодня, так завтра. Не завтра, так через неделю.
Вдруг машина проехала. Что-то блеснуло в грязи. Наклоняется Кайтусь – монетка. Около фонаря, на самом краю тротуара. Почти висит. Пятьдесят грошей.
– Ура! – крикнул Кайтусь, дунул на неё – на счастье – и бегом домой.
Второй случай.
Кайтусь хотел найти на улице, а нашёл на лестнице, правда, только пять грошей. Всего пятак, но новенький – блестит, как золото.
И раньше бывало, что Кайтусь находил что-то. Потеряет резинку, найдёт карандаш, потеряет ручку, найдёт точилку.
Все теряют, и Кайтусь тоже. Выпадает на бегу из кармана или вываливается из портфеля.
Или взрослые выбросят: они же выбрасывают вещи, которые очень даже могут пригодиться, – шнурок какой-нибудь, коробочку, пузырёк, красивую картинку.
Но тут совсем другое.
А в третий раз было вообще ни на что не похоже.
Кайтусь уже отчаялся и даже искать перестал. Торопился в школу.
Нет так нет.
И вдруг: «Желаю найти сто злотых!» А чем он рискует?
И сейчас же у углового магазина, почти возле самого входа, поднимает монету в один злотый, а рядом ещё две монеты по пятьдесят грошей. А вместе два злотых.
«Может, нужно больше просить? – подумал Кайтусь. – Может, какой-то неведомый повелитель торгуется со мной?»
Тогда ему впервые пришло в голову, что и у чернокнижника есть свой ранг и своё начальство. Что волшебник тоже не самостоятелен и над ним тоже есть какая-то неведомая власть.
Ну и что из этого? У него два злотых. И Кайтусь весело побежал в школу. По дороге встретил одноклассников. Похвастался. Показал монетки.
И не предчувствовал он, что будут у него неприятности.
Дело в том, что с недавних пор в школе стали пропадать разные вещи: завтраки, книжки, шарфы.
Кайтусь даже попробовал волшебным способом найти вора, потому что очень уж противно, но ничего не получилось.
И надо же, чтобы Кайтуся заподозрили, будто он стащил деньги у одноклассника.
Учительница собирала на что-то деньги у тех, кто ещё не сдавал. И тут один мальчишка в рёв, дескать, были у него два злотых, но пропали – украли их у него.
– Где они у тебя были?
– В портфеле. Нет, в кармане.
– Может, на улице потерял?
Говорит, нет. Были. В гардеробе он их вынул и положил на окошко.
– У кого из вас есть деньги? – спрашивает учительница.
Ребята вытаскивают, показывают. У кого-то десять грошей, у кого-то двадцать, а у одного две иностранные монетки.
Кайтусь сразу сказал, что у него два злотых.
– Откуда у тебя два злотых? – спрашивает учительница.
– Нашёл на улице.
Учительница как-то нехорошо посмотрела на Кайтуся. Взяла она у него эти два злотых и спрашивает у обворованного:
– Твои?
– Мои, – отвечает тот.
Но тут ребята вмешались:
– Врёт он всё! Не его это деньги. Ничего у него не было. Он притворялся, что плачет.
Кайтусь спокойно смотрит учительнице в глаза. А тот мальчишка стоит красный, съёжился и наконец пробормотал: