Четырнадцатый класс: поднять и приставить одну ногу подошвой к стене, бросить мяч из-под ноги слева вверх по дуге и поймать той же рукой снаружи. При броске правой рукой поднимать правую ногу, а при броске левой рукой – левую ногу.
Пятнадцатый класс: в том же исходном положении бросать мяч по дуге вверх снаружи, а ловить с другой стороны, подведя руку под ногу.
27.3. «Школа мяча» с дополнительными движениями
Комплекс упражнений с большим и средним мячом (рис. 66)
Предлагается один из вариантов, усложненный дополнительными движениями, которые обязывают действовать с мячом более точно и расчетливо, координируя свои действия с движением мяча, выполняя их с должной быстротой и не теряя контроля за мячом.
Первый класс: три последовательные броска вверх с ловлей мяча, выполняя после броска хлопки руками:
1) хлопок сзади за спиной – поймать мяч; 2) двойной хлопок (спереди и сзади) – поймать мяч; 3) тройной хлопок (сзади, спереди и снова сзади) – поймать мяч.
Второй класс: подбросить мяч вверх – сделать мах правой ногой вперед и хлопок руками под ногой – поймать мяч. То же другой ногой.
Третий класс: подбросить мяч вверх – присесть и руками коснуться пола – встать и поймать мяч. Надо успеть встать до того, как мяч попадет в руки. Ловля мяча в приседе считается ошибкой.
Четвертый класс: бросить мяч вниз о пол – сделать перемах правой ногой над мячом слева направо – поймать мяч; повторить то же, делая перемах левой ногой справа налево.
Пятый класс: бросить мяч вверх – сделать поворот на 360° и поймать мяч после отскока от пола. Чередовать повороты налево и направо.
Шестой класс: бросить мяч вниз о пол – сделать поворот на 360° и поймать мяч после отскока от пола. Чередовать повороты налево и направо.
Седьмой класс: подбросить мяч вверх – сделать поворот на 360° – поймать мяч, не давая ему упасть на пол. Чередовать повороты налево и направо, высоту броска ограничивать.
Восьмой класс: в стойке ноги врозь спиной к стене на расстоянии 2—3 метров наклониться вперед и бросить мяч между ног назад о пол, чтобы он отскочил к стене – повернуться кругом и поймать мяч сразу после отскока от стены, не давая ему вторично упасть на пол.
Девятый класс: в том же исходном положении наклониться вперед и бросить мяч между ног назад-вверх о стену – повернуться кругом и поймать мяч после отскока от стены.
Десятый класс: в стойке лицом к стене бросить мяч вперед-вверх по направлению к стене – повернуться на 360° и поймать сразу после отскока от стены. Чередовать повороты налево и направо.
При прохождении всей «школы» минимальное число повторений каждого класса: три – в первом классе и по два – в остальных 2—10 классах. Постоянно следите за своей осанкой. После каждых дополнительных движений-хлопков, махов ногой, приседаний и наклонов – при возвращении в исходное положение полностью выпрямляться, расправлять плечи и поднимать голову.
27.4. «Школа жонглирования» малыми мячами
См. рис. 67.
Первый класс: держа в руках по мячу, бросить их одновременно вверх и поймать – каждый мяч «своей» рукой.
Второй класс: держа в руках по мячу, бросить их вниз и поймать после отскока от пола – каждый мяч «своей» рукой.
Третий класс: держа в руках по мячу, подбросить правой рукой мяч вверх – быстро передать мяч из левой руки в правую – поймать ранее брошенный мяч левой рукой. Упражнение выполнять без пауз 3—5 раз подряд.
