В организациях к плану работы относятся не столь щепетильно, как правило ваш руководитель точно знает, что требуется, поэтому, в процессе постановки задачи он озвучивает эти требования.
6) Написание работы. Когда все организационные и формальные этапы пройдены, известен график сдачи структурных частей работы, можно приступать к написанию. Как правило работа содержит 3 части, теоретическую, аналитическую и практическую.
Начинать писать рекомендуется с теоретической части, это помогает лучше понять, о чем ваша работа. В аналитической части исследуется текущая ситуация и выявляются проблемы. В практической части предлагаются пути решения проблем и обосновывается эффективность. Если работа не доказывает, что проблемы могут быть решены с достигнутым эффектом, то защищать нечего.
После написания трех основных частей, можно писать введение и заключение. Результат решенной задачи практической главы ставится во введении целью или гипотезой.
Заключительные этапы, прохождение проверки в антиплагиат и нормоконтроль.
Относительно антиплагиата, в российских ВУЗах сложилась следующая практика, существуют два варианта работы, первый – работа которую читал или просматривал научный, эта работа распечатывается и выставляется на защиту, второй вариант – работа, которая проверяется в Антиплагиат, версии ВУЗ, как правило об этом варианте работы напоминает только справка о успешном прохождении проверки. В процессе проверки работу никто не читает, могут просматривать на предмет наличия кодирования или перемешивания слов, если в тексте работы некоторые фразы изложены неудачно, то на это внимание не обращают.
В практике деятельности предприятий и организаций теории не уделяется особое внимание, и она носит справочный характер, внимание уделяется анализу и предложениям, с обязательным обоснованием эффективности.
Как видно, понятие «исследовательская работа» – собирательное, необходимые навыки написания исследований приобретаются в ВУЗах, в реальном секторе экономики эти знания, после некоторой коррекции, применяются в сходном объеме.
Проблемой остается то, что более 40% выпускников ВУЗов не работают по специальности. Выше всего эта доля в сфере продаж (70%) и среди административного персонала (64%). В этой связи, далее мы напомним классические требования к структуре исследования.
1.3. Структура ВКР
Все требования ВУЗов и предприятий основаны на ГОСТ, поэтому структура исследования опирается на требования, предъявляемые государственными стандартами, и должна содержать формальные элементы:
1) Титульный лист, образец содержится в приложениях методического пособия ВУЗа, титульный лист, используемый на предприятиях или в организациях установлен стандартом предприятия и инструкциями по документоведению.
2) Оглавление, у некоторых ВУЗов разрешают автособираемое оглавление, другие придумывают табличную форму, в которой возможности Word не используются и приходится впечатывать страницы руками, третьи ВУЗы называют оглавление «Содержанием». Отличие содержания от оглавления в том, что под содержанием понимаются несвязанные по смыслу разделы, например содержание сборника статей разных авторов. Оглавление, более точное название данного раздела, т.к. подразумевается, что все разделы и пункты исследования взаимосвязаны.
3) Введение, это формальная часть, его лучше писать, когда вся работа готова, ниже мы рассмотрим как писать формальное введение, если научный требует его до того, как работа будет написана.
