Читать онлайн Владимир Подвигин - Логика развития разума

В. Подвигин

ЛОГИКА

РАЗВИТИЯ РАЗУМА

Москва

2023

УДК 13

ББК 87

П44

Подвигин В.

П44 Логика развития разума / В. Подвигин. – М., 2023. – 130 с.

ISBN 978-5-7205-1969-8

В книге кратко и простым языком изложена гипотеза разумного развития с точки зрения современного

понимания этого процесса на основе уже известных

научных данных. Указаны этапы развития прошлого

и настоящего, дана перспектива возможного будущего, которые должны быть полезны как для общества

в целом, так и для конкретного человека, являющегося

главным элементом на данном этапе.

УДК 13

ББК 87

ISBN 978-5-7205-1969-8

От автора

В книге кратко и простым языком изложена гипотеза разумного развития с точки

зрения современного понимания этого процесса на основе уже известных научных данных

и еще кое-чего.

Это шаги, этапы, которые прошло общество и которые предполагается еще пройти, с точки зрения философов прошлого и настоящего. А именно первобытное, рабовла-дельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое общества, монархия, деспотизм, демократия, классы, индустриа-лизация, урбанизация, автоматизация, ро-ботизация, искусственные интеллект, разум

и т. д. Это можно сформулировать еще как

процесс Разумного развития (в том числе

человека) от примитивных форм (таких, как добыча пищи и других средств к су-ществованию) к частнособственническим

интересам, а далее к национальным и обще-человеческим, который не закончился и до

настоящего времени.

И о человеке никто не позаботится, кроме

него самого, точнее, о нем знают и заботятся, так как он является частью Развития, но он

этого не понимает ввиду своей неразвитости, и ему не могут помочь открыто также в связи

с его неразвитостью, и эту нестыковку может устранить только сам человек. Иными

словами, современное общество не научилось

до сих пор многим элементарным вещам, которые должны быть свойственны Человеку

разумному.

Указаны этапы развития прошлого и настоящего, дана перспектива возможного будущего, которые должны быть полезны как

для общества в целом, так и для конкретного

человека, являющегося главным элементом на

данном этапе.

В книге изложены новые взгляды на человека, общество, незыблемые принципы, отношения, действия и перспективы, некоторые из

них невозможно применить сразу. А другие –

могут породить жаркие дискуссии, споры.

Возможно, кому-то они покажутся бре-дом или фантастикой, а кто-то начнет думать

и действовать не так, как раньше, задумается

о смысле жизни.

Возможно, несколько пафосно звучит, но

пусть свое слово скажут читатели, а люди, для которых написана книга, задумаются.

И самое главное в том, что лейтмотив

этой книги, как ни дико это сейчас звучит, —

в объединении общества, людей, стран и т. д.

Часть первая

Одни говорят: планета Земля – живая, она реагирует на деяния человека, который ее

загрязняет, тревожит, добывая уголь, нефть, различные металлы и другие полезные ископаемые, все глубже внедряясь в ее поверхность. А после себя оставляя тонны отходов: твердые и жидкие, целые острова пластика

в океане и т. д., превращая Землю в помойку, что грозит отравлением как человечеству, так

и планете в целом. На что Земля отвечает

различными способами: вулканы изверга-ются, смерчи и цунами накрывают города

и другие населенные пункты, якобы очищая

свою поверхность от людей, как люди избав-ляются от тараканов, которые заполонили их

кухню, логика понятна. Получается, что либо

Земля очистится от людей, либо люди нау-чатся убирать за собой, перерабатывая отхо-ды и более интенсивно внедряя безотходные

производства.

Другие говорят: будущее – в освое-нии Космоса, чтобы добывать полезные

ископаемые, которые уже закончились или

скоро исчерпаются на Земле, или открывать

новые, которые пригодятся для различных

производств в будущем. Ну и, конечно, расселять и расселять человека. А главное – найти братьев по разуму, инопланетян, чтобы

обменяться знаниями, технологиями, точнее, набраться, наворовать что-то новое, благодаря

чему сразу и быстро развиться, а потом раз-богатеть кому-то. Вот только проблема для

инопланетян – кому эти знания передать?

Американцам, европейцам, россиянам или ки-тайцам, чтобы те не разбомбили, не разорили

или что-нибудь не сделали с другими странами, народами…

В продолжение идей освоения Космоса приведем несколько примеров.

Так, К. Циолковский говорил, что люди

на космических кораблях полетят к другим

звездам и там встретят инопланетян, с которыми начнут общаться (дружить или воевать), т. е. динамика ясна. Другая идея, исходящая

из теории относительности А. Эйнштейна, гласит: чтобы долететь до ближайших звезд, а тем более до обитаемых планет, надо лететь со скоростью света, и то придется лететь

годы, десятилетия, столетия, а то и миллионы

лет… Продолжил эти идеи С. Хокинг, который

в свое время сказал, что если земляне в течение ближайшего тысячелетия не покинут

Землю, то они погибнут…

Но есть еще один вариант, более простой

и очевидный. Человек еще до своего появления на Земле, даже до появления самой

Земли был в матрице (модное нынче слово) Развития, и вопрос стоит только в том, когда

он это осознает, на каком витке развития, т. е.

свою роль, функцию, предназначение в общем

процессе. Условия ему были предоставлены, остальное зависит от него. И еще, возможно, наша нынешняя жизнь, которую мы так це-ним, правда, не все и не всегда, – это всего

лишь побочный эффект, ну или сопутствую-щий, в длинной и долгой цепи Развития. Есть

и другие мнения и теории – от самых смеш-ных и до самых невероятных.

Попробуем взглянуть на человека по-новому, более реалистично и критично, потому

что в нем есть многое, что он пока не использует или использует неправильно. А для

начала человеку надо навести порядок на

Земле перед тем, как зарываться в Космос

(околоземный космос, это лишь первые шаги, даже шажки, маленькие, и, конечно, такие

нужные, но больше для обустройства его на

планете Земля). А порядок нужен для на-дежного тыла, куда можно вернуться или при

необходимости получить помощь. Ведь любая

серьезная заварушка на Земле приведет к гибели длительной (или не очень), экспедиции

космонавтов на другую планету, потому что

будет не до десятков, даже не до сотен космонавтов, а возможно, вопрос будет стоять

о миллионах, сотнях миллионов ее жителей

или даже о жизни на Земле вообще.

И еще. Развитие самого человека, органи-зация человеческого общества пока отстают

от развития остального, что окружает его: технологии, компьютеры, нано, робототехни-ка и т. д., можно сказать больше, об этом не

только не говорят, но даже не думают, что

очень опасно для него, хотя и создается именно для него. И те стенания, что новые технологии приведут к безработице и т. д., лишь

подтверждают неправильную организацию

общества, неправильное направление его развития, а люди, которые это говорят, застряли

в прошлом и не понимают происходящего, 9

не говоря уже о будущем. А насчет истин-ности тех или иных суждений и взглядов

рассудит, как всегда, ВРЕМЯ – третейский

судья во всех спорах, потому что ничего

в этом мире не происходит просто так и зря.

Главное – выбрать правильное направление, прислушиваться не к тем, кто громче всех

кричит, больше дает (на лапу) или обещает

всем и сразу, а кто тихо, но аргументирован-но и доходчиво объясняет, что надо делать, кому и зачем и как это отразится к лучшему

не только на обществе в целом, а на каждом

человеке, на каждом этапе.

Итак, как говорят ученые (правда, многие их высказывания начинаются со слова

«возможно», и это правильно), уверенными

на сто процентов могут только неучи. И как

тут не вспомнить древнегреческого философа

Сократа (или ему эти слова приписывают):

«Чем больше я знаю, тем больше я понимаю, что ничего не знаю» или «Я знаю, что ничего не знаю». Это, во-первых, свидетельствует

о том, что умные люди были уже тогда, можно

предположить, что умные люди были всегда, как только появились люди вообще, во-вторых, только умный человек мог сказать такое, 10

неумный знает всё, возможно, поэтому миром

правят вторые. Начнем с того, что человек современный знает или о чем догадывается, это, возможно, понадобится в дальнейшем для понимания всего происходящего в нашем мире, самое главное – для понимания, зачем появился сам человек и для чего живет, конечно, кратко, в двух словах.

В результате взрыва (или перехода) около тринадцати с половиной миллиардов лет

назад появилась наша Вселенная, которая

очень быстро стала расширяться, можно сказать, неимоверно быстро. В результате стали

появляться звезды, черные дыры, нейтрон-ные звезды, сверхновые звезды, галактики, туманности, газовые скопления, планеты и т.

д. Многое еще чего, т. е. в этот период созда-валась элементная база нашего мира, элементы, из которых и был создан наш мир, став-ший в дальнейшем основой Разума. А около

четырех с половиной миллиардов лет назад

на окраине некоторой Галактики, названной

«Млечный путь», появилась наша планета

Земля. Которая была слеплена из скопления

газа и пыли в период образования Солнца

и Солнечной системы в целом, раскаленную

поверхность которой бомбили астероиды на

протяжении миллиардов лет. С ней, возможно, столкнулась некоторая планета, в результате

чего образовался спутник, который получил

название Луна, слишком большой для разме-ров Земли спутник, но нужный ей в дальнейшем. Далее Земля остыла, у нее появилась поверхность, на которой произошло множество

событий, включая появление континентов, которые возникли в результате активной вул-канической деятельности и которые то сходились, образуя суперконтиненты, то раскалы-вались, бороздя океаны. Земля то замерзала, превращаясь в ледяной комок, то оттаивала, в результате чего стала появляться некоторая растительность. Около 3,5–4 миллиардов

лет назад в океанах образовались простейшие

живые существа, которые в дальнейшем стали прародителями всего живого и вышли на

земную поверхность. Развитие сопровожда-лось то вымиранием одних видов животных

и растений, то бурным развитием других, то

потеплениями, то ледниковыми периодами, формировалась атмосфера, магнитное поле.

В итоге на Земле были созданы условия

для появления человекообразных обезьян, 12

а затем и человека около 300 тысяч лет назад

на Африканском континенте, чему способ-ствовал ряд условий как климатических, так

и физиологических.

Далее началось разумное развитие от про-стейших животных до человека. Конечно, процесс развития был длительным и сложным, так как в то время было много видов обезьян, которые боролись за выживание с другими

животными, спаривались, воевали между

собой, мигрируя по Земле в поисках пищи, все более ее насыщая, внося разнообразие, а в дальнейшем перейдя на животную диету, что являлось важным шагом в его развитии

из обезьяны в человека. И, пожалуй, можно

утверждать, что появление задатков мыш-ления у человека произошло не в результате

его трудовой деятельности, использования

им орудий труда, усложнения социальной

структуры племен и т. д., а это были лишь

признаки, которые в дальнейшем все более

усложнялись, каждый раз фиксируя определенный уровень его развития. Можно предположить или утверждать, что у человека мозг

достиг такого уровня развития, когда он начал

принимать некоторые волны извне, а наличие

многих племен свидетельствует о том, что

монополия, единообразие были неприемлемы

сразу, в самом начале развития. Племена (а