Ведущий:
Маленькие домики в густом лесу стоят,
Маленькие зайчики в тех домиках сидят.
Один зайка выскочил, он по лесу бежал,
Лапочкой в окошечки ко всем, ко всем стучал.
Зайчик подбегает к детям по очереди и около каждого хлопает в ладоши.
Зайчик:
Выходите, зайчики,
В лесочек погулять.
А медведь появится —
Мы спрячемся опять.
Зайчики выбегают, прыгают.
Медведь:
А кто здесь плясал,
Кто мне спать не давал?
Зайчики разбегаются. Мишка не хочет просыпаться. Дети бросают в него снежками, он просыпается и рычит.
Мишка:
Кто, кто меня звал?
Кто мне спать не давал?
Дети весело отвечают, и Мишка предлагает им поиграть.
Мишка:
Приглашаю детвору
На веселую игру
«У медведя во бору
Грибы, ягоды беру».
Дружно, весело играйте,
В лапы мне не попадайте.
Игра «У медведя во бору»
Детям предлагают поиграть с Мишкой (именинника Мишу, исполняющего роль Мишки, надо одеть потеплее). Мишка отправляется спать в свою берлогу. Под руководством взрослых дети встают в круг и, пока Мишка засыпает (присаживается на корточки), танцуют в кругу:
Мы погреемся немножко,
Мы похлопаем в ладошки.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.
Ножки тоже мы погреем,
Мы потопаем быстрее.
Топ, топ, топ, топ, топ,
Топ, топ, топ, топ, топ.
Рукавички мы наденем,
Не боимся мы метели.
Прыг, прыг, прыг, прыг, прыг,
Прыг, прыг, прыг, прыг, прыг.
Ведущий и дети будят Мишку:
Мишка, Мишка, полно спать,
Выходи скорей гулять.
Нас много – ты один,
Спать тебе мы не дадим.
Игра проводится 2—3 раза. Взрослый хвалит детей и предлагает покатать Мишку на санках. Сажает именинника в сани со спинкой и везет за собой по кругу. Дети вместе с ведущим поют песенку:
Посадили Мишку в сани,
Вдруг помчались сани сами
Через кочки – гоп да гоп!
Сани въехали в сугроб!
На слове «сугроб» ведущий резко дергает за веревку, сани переворачиваются, и Мишка вываливается из саней (к этому нужно заранее подготовить ребенка, чтобы он не плакал).
Ведущий: Вот так Мишка! Высоко прыгнул, да прямо в сугроб! Шалунишка! И не плачет, играет с нами! Садись, Мишка, теперь Юра (Саша, Ваня) тебя покатает!
Ведущий передает веревочку ребенку в правую руку, он катает Мишку под ту же песенку. Затем детей приглашают в дом, снова к столу. Дети садятся на стулья, раздается писк.
Ведущий: Кто это пищит? Наверное, кто-то маленький спрятался от нас и шалит. Может быть, он под стульчиком спрятался? Посмотрите-ка, нет ли его там?
Дети наклоняются, заглядывают под стул.
1-й ребенок:
Кто под стульчиком сидит?
Пик-пик-пик! Пик-пик-пик!
Кто под стульчиком пищит?
Пик-пик-пик! Пик-пик-пик!
2-й ребенок:
Нет, нет, не пищит,
Он тихонечко сидит.
Дети разводят руками и пожимают плечами (все удивлены).
3-й ребенок:
Тихо, тихо, надо ждать.
Да-да-да! Да-да-да!
Может запищит опять.
Да-да-да! Да-да-да!
Дети говорят все тише, поворачиваясь то вправо, то влево, приложив указательный палец к губам. (Не шуметь!)
Снова раздается писк, и игра повторяется опять. Затем ведущий зовет детей к себе. Все подходят и видят, что пищал Миша-именинник.
Ведущий: Нужно поздравить Мишку. Давайте споем ему песню «День рождения»:
У Мишутки, у Мишутки День рождения!
Приготовили Мишутке угощения:
Мармелад и шоколад,
Вафли, торт и лимонад,
И орехов, и конфет.
Будь здоровым много лет!
Мы с Мишуткой, мы с Мишуткой
Будем польку танцевать.
А ребята нам с Мишуткой
Будут хлопать, подпевать.
Очень весело сегодня
День рождения встречать,
Очень весело сегодня
Нам с Мишуткой танцевать.
