Лучшие страшные истории для детей - страница 3

Но говорят, что принцесса из люка успела в подземных тоннелях скрыться. И теперь может в любом месте появиться. Открывает со скрипом люк, хватает ребёнка за ногу и в колодец утаскивает. И чаще всего – мальчиков…

Агата сидела с раскрытым ртом.

– Ты там жива? – спросил её Дима.

– Ага. Просто думаю, где у нас люки на территории. Чтобы обходить их подальше. Рядом с нашим корпусом один есть, ещё около столовой…

– Эх, сейчас бы в столовку. – Дима погладил живот. – И чего-нибудь горяченького поесть. Я бы сейчас даже от рыбного супа не отказался.

– А ты не знаешь… – Агата вылезла из-под одеяла. – Они рыбу прямо тут, в море, ловят?

– Возможно, – пожал плечами мальчик. – А зачем тебе?

– Главное, – прошептала девочка, – чтобы золотого карпа нам не сварили!

– Карп – речная рыба, – ответил Дима. – Он только в пресной воде живёт.

– А русалки? – снова шёпотом спросила Агата.

Дима задумался.

– Русалки, кажется, морские бывают.

– Это плохо. – Агата встала, на цыпочках подошла к двери и приоткрыла её: не подслушивают ли их.

В коридоре никого не было.

– Очень плохо, – повторила Агата. – И вот почему.

Однажды группа школьников вместе с учительницей отправилась в туристический поход. С ночёвкой. Весь день шли через поля и лес и к вечеру оказались на берегу лесного озера. Чистого, прозрачного, по берегам которого росли старые деревья.

Одни ребята стали ставить палатки, другие помогали учительнице готовить на костре суп из консервов. А один мальчик вместе с одноклассником пошёл ловить рыбу. Но клёва не было, и ребята заскучали. И тут одноклассник сказал мальчику: «Слушай, я ведь небольшую сеть с собой взял, давай её закинем!»

Ребята поставили сеть за осокой и стали бить палками по воде, чтобы испуганная рыба метнулась от берега и попалась.

И вот поплавки на сети заходили ходуном, а верёвки натянулись. Стало понятно, что попалась крупная рыбина.

Мальчики схватились за верёвки и стали тянуть. Тянули-тянули, даже вспотели, и вытащили на берег огромного золотого карпа, килограммов на пять. Помимо золотой чешуи, на голове у карпа была ещё и золотая корона. Плоская, как будто нарисованная. Но особенно необычным был взгляд рыбины. У неё были умные глаза.

– Вот это добыча! – обрадовались ребята. – Мы этим карпом весь отряд накормим, а то что – консервы. Бе-е!

Мальчишки хотели было подхватить рыбу, но тут из озера раздался строгий девичий голос:

– Дети! Отпустите моего слугу!

Мальчики посмотрели в озеро: у берега, за осокой, в воде стояла девушка с золотыми волосами.

– Я – царица озера, – сказала она, – а карп – мой верный слуга. Отпустите его!

– Так вы русалка? – опешил мальчик и толкнул одноклассника: – Видал?

– Да, русалка. Но не простая. Я царица русалок, и вся живность в этом озере – мои слуги.

– Ну, раз ты царица, выйди на берег и забери свою рыбину, – с издёвкой сказал мальчик.

– Не могу, – вздохнула русалка, – моё царство только в воде.

– Бе-бе-бе! – показал ей язык мальчик. – Карп твой на земле, мы его честно поймали. А раз он на земле, он теперь не твой, а наш. А рыб у тебя много, найдёшь себе другого слугу.

Царица пристально посмотрела на ребят и тихо сказала:

– Найду.

И с плеском нырнула в воду.

Уха из свежепойманного карпа получилась отменная. Весь отряд наелся досыта и отправился спать.

А утром все пошли купаться. Ребята плескались и смеялись. На берегу остались только учительница и двое мальчиков, которые вчера карпа поймали.