– Ну, чему вы, мальчики, можете его научить?
– Как чему? Трем основным Законам робототехники: первое – робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинён вред; второе – робот должен повиноваться всем приказам, которые даёт человек, кроме тех случаев, когда эти приказы противоречат Первому Закону; третье – робот должен заботиться о своей безопасности в той мере, в которой это не противоречит Первому или Второму Законам.
– Вот именно – вы собираетесь его научить законам робототехники! И все?! Тогда зачем мы потратили столько усилий, делая андроида человекоподобным? Сделали бы очередного антропоморфа, дешевле бы вышло, и научили бы его этим законам.
– А что ты предлагаешь?
– Я предлагаю, «воспитать» его, как человека.
– Ну ты даешь! Сами люди-то не все ведут себя по-человечески, а ты из запрограммированной железяки человека сделать хочешь.
– Дело в том, что из железяки человека сделать легче, чем из «мешка с костями». Роботу достаточно объяснить, что такое хорошо, а что такое плохо, и на плохие поступки поставить запрет, и уж будьте уверены, что он его никогда не нарушит.
– Тогда это тоже будет не человек! Человеку свойственно ошибаться, поддаваться своим страстям, а потом раскаиваться и сожалеть о сделанном. Идеальных людей не бывает. И как ты определишь, что такое хорошо, а что такое плохо? Для одного человека что-то может быть хорошо, что для другого – плохо. Все относительно.
– Но есть основополагающие нравственные нормы, которым нормальный человек должен всегда следовать.
– Ты еще скажи про Десять Заповедей Христианства для андроидов…
– А что? И скажу!
Андрею надоело слушать спор своих сотрудников, но то, что предлагала Алиса стоило попробовать. В любом случае, хуже от этого не будет. Пусть позанимается с Деном. Так и решили поступить. После завершения сборки андроида, он передавался на несколько дней в полное распоряжение Алисы. Она попросила, чтобы ей никто не мешал, и Андрей после напряженной работы на неделю отправил всех в отпуск. Интересно было, как Алиса будет «воспитывать» андроида, но она и Скрипского выставила из лаборатории.
– Доверься мне. Вы с Денисом удивитесь от результата.
– Хорошо. Я надеюсь, что ты знаешь, что делаешь.
Сюрприз, так сюрприз. Андрей тоже нуждался в небольшом отдыхе. Откуда только у Алисы силы берутся, ведь в последние дни она вместе со всеми работала не покладая рук.
***
Академик Лузгин вместе с генералом Громовым сидели у него в кабинете и на большом настенном мониторе наблюдали за действиями Алисы, они могли видеть и слышать только то, что видела и слышала сама Алиса, но этого было вполне достаточно. Ее внутренняя антенна была настроена на непрерывную передачу информации. В лаборатории кроме Алисы и человекоподобного андроида Дена, собранного группой Скрипского, никого не было. Ден сидел в кресле с подключенными к голове проводами и принимал информацию, которую в его электронные мозги загружала Алиса. Иногда она прерывала процесс, и тогда они разговаривали на разные темы, кстати, речевой синтезатор у Дена в точности повторял голос и интонации Дениса Мигаля.
– Алиса, зачем люди дружат?
– Чтобы чувствовать себя более уверенными и защищенными. Человеку трудно жить одному, когда ему не с кем поговорить, не с кем поделиться радостью или горем, когда ему не к кому обратиться за помощью.
