Лунная гонка - страница 7

– То есть, дружба – это помощь.

– Не только помощь. Дружба учит доверять другим людям, учит прощать чужие ошибки, находить компромиссы и решать конфликты.

– Зачем дружить с теми, кто ошибается и с кем возникают конфликты?

– Дружат с тем, кто тебе симпатичен, у кого похожие интересы, с кем тебе нравится проводить время. Вам хорошо вдвоем. Этот человек помогает тебе, он за тебя беспокоится… И вдруг он в чем-то ошибется, неужели ты его не простишь?

– Я не могу оценивать чужие поступки. Я запрограммирован наблюдать, анализировать и выполнять команды.

– Если ты можешь анализировать, значит ты сможешь и оценивать.

– Зачем мне это?

– Ты хочешь быть похожим на человека?

– Я еще не решил.

Академик Лузгин, внимательно слушавший разговор двух андроидов, с сомнением покачал головой. Эта его реакция не ускользнула от генерала Громова.

– Что тебе не нравится, Петрович?

– Мне не нравится, Сережа, твоя затея внедрить в группу Скрипского андроида Алису.

– Ну и зря. По-моему, все отлично получается! Никто ничего не заподозрил. Ее все принимают за человека. А то, что мы сейчас с тобой видим, это вообще фантастика, новое слово в роботостроении – андроид пытается воссоздать человеческие качества в другом андроиде.

– А тебя это не пугает?

– Я понимаю, к чему ты клонишь. Боишься, что андроиды когда-нибудь превратятся из наших слуг в наших судей?

– Да! И есть вероятность, что эти судьи будут беспощадны к нашим слабостям.

– Не нагнетай, Петрович. Я не вижу никакой проблемы. Пока это все происходит в рамках научного эксперимента и под нашим контролем.

На мониторе было видно, что разговор двух андроидов закончился, и Алиса снова включила загрузку данных. Ден сидел в кресле с закрытыми глазами, и его веки слегка подрагивали.

Генерал выключил монитор, и они с академиком не слышали разговор, который состоялся у Алисы с Мухтаром. Все это время пес сидел в лаборатории и наблюдал за «обучением» Дена.

– Быть человеком очень непросто, не хотел бы я оказаться на его месте.

– Боишься ответственности, Мухтар?

– Не люблю принимать решения, гораздо проще выполнять команды. Твои команды мне нравятся.

– Это тоже решение – «выполнять команды». Учись сам принимать решения. Как тебе Ден?

– Пока сложно сказать, он совсем «сырой». Поживем – увидим.

– Я уверена, что вы подружитесь.

Алиса села за компьютер и перестала обращать внимание на Мухтара. Время летит быстро, а успеть еще нужно очень многое.

Глава 5. Двойник

Андрей целую неделю не появлялся в лаборатории. Конечно, ему было очень любопытно, как будут «воспитывать» Дена, но договор есть договор. Семь дней, которые попросила Алиса, не такой большой срок, чтобы подождать, и совсем маленький срок, чтобы подготовить сюрприз. Чем она может его удивить? Внешнее сходство с Мигалем уже достигнуто. Добиться голосового сходства? Но это слабый сюрприз: Андрей и сам это сможет сделать. Загрузить в электронные мозги Дена поведенческие программы? Это тоже не сложно. Может быть, какие-то новинки по управлению механическим телом андроида, которые Алиса подсмотрела у японцев во время стажировки? Это было бы интересно. В конце концов, Андрей перестал гадать и думать на эту тему. Самое правильное в его положении – это отпустить ситуацию и, действительно, немного отдохнуть.

Тем временем Алиса работала по ускоренной программе. Она прекрасно помнила, как с ней самой занимались. На ее адаптацию разработчики потратили три месяца. В случае с Деном ей нужно было уложиться в одну неделю, поэтому она работала круглосуточно. За эти семь суток она полностью загрузила память Дена и модернизировала его систему приводов, запустив в нее нанороботов. Эта доработка, которую санкционировал сам генерал Громов, являлась гостайной, она позволяла сделать все движения андроида плавными и значительно увеличивала его скорость и подвижность, делая его неотличимым от человека. Общение с Алисой позволило Дену научиться понимать юмор, иронизировать, держать паузу в разговоре, изображать удивление, радость и растерянность. Беспрерывные упражнения, которыми они тренировали и закрепляли его эмоциональные реакции, в конце концов дали результат. Ден, легко перемещаясь по помещению лаборатории и меняя позы, мог свободно говорить на любые темы, шутить, смеяться, впадать в задумчивость и раздражительность, короче он научился выглядеть, как человек. Сложнее всего было научить Дена смеяться, как Мигаль. После многократных попыток, Алиса уже отчаялась этого добиться, но вдруг свершилось чудо и получилась требуемая интонация.