Лыко-мочало - страница 4

Тут-то всё и началось.

Глава 1

Мишка ушёл после восьмого. А до этого, в конце учебного года, Юлька решилась на отчаянный шаг – проникла в учительскую и, постоянно озираясь и обмирая от страха, взяла классный журнал восьмого «Б». Она узнала Мишкин адрес, имя его мамы и её же рабочий телефон. Домашнего у Мишки не оказалось. Толку от этой информации было ноль. К тому же Мишка за весь год так ни разу к Юльке и не подошёл.

«Я его больше не люблю! – написала она в дневнике, который вела ещё с пятого класса, когда влюбилась в Сашку. – Он слишком много из себя строит, как будто он пуп земли, и все вокруг него должны вертеться. Он мне в некоторые минуты так нравится, что хоть волком вой! Но я креплюсь, всё равно он меня не любит, чего зря стараться?»

Решив больше о Мишке не думать, раз она всё равно его больше не увидит, Юлька начала приглядываться ко всем окружающим её парням. Сейчас она, как пушкинская Татьяна, находилась в ожидании и поиске:

«Давно сердечное томленье

Теснило ей младую грудь;

Душа ждала… кого-нибудь…»

Когда осенью девочки собрались на новую репетицию, выяснилось, что в кружке появилось несколько новеньких. К Юлькиному сожалению, среди них не оказалось ни одного парня. Пришлось обратить внимание на мальчика, который в кружке уже был. Его Юлька рассматривала только с одной позиции: можно ли в него влюбиться.

Мальчика звали Серёжей. Он учился в седьмом и на Юльку смотрел как на взрослую. А после Юлькиного дня рождения, куда Юлька позвала весь драмкружок, Серёжа коллектив покинул. Случилась там неприятная для него история – то ли что-то съел, то ли просто переволновался. А девочки, собравшись у двери туалета, на все лады уговаривали его выйти. Очень неприятная история. Хуже всего то, что и Юлька поддалась общей дурости, и орала под дверью громче всех. Тогда им всем казалось, что это очень весело. Детский сад, да и только.

Так или иначе, в драмкружке остались только девочки. А в новом сценарии были и мужские роли тоже: два школьника и Волк.

– Ну уж нет! – возмутилась Юлька, когда Валерий Александрович посмотрел на неё вопросительно, прочитав список персонажей новой сказки. – Я больше Волка играть не буду. Что я, пожизненный, что ли, Волк?

Валерий Александрович улыбнулся. Он вспомнил, как увидел её впервые. Ещё подумал, что перед ним ученица пятого-шестого класса. Она разговаривала шёпотом и всего боялась. Теперь же перед ним стояла настоящая артистка, которая разговаривает громко, ничего не боится и может себе позволить выбирать роль.

– Ладно, с Волком я решу. А кого бы ты хотела играть?

Юльке очень хотелось попробоваться на Лису. Но Ира… Юля знала, что Ире нравилось быть Лисой.

– Давайте школьницу Таську?

– На Таську я планировал поставить Наташу. Но ничего, будете меняться. Мало ли, вдруг кто-то из вас не сможет. Вы должны уметь заменять друг друга, – обратился Валерий Александрович ко всем девочкам. – Поэтому учите весь сценарий: на случай непредвиденных обстоятельств. И у многих из вас будут дублёры.

Дальше они снова читали сценарий с листа, причём за Волка читал Валерий Александрович. А когда начались репетиции на сцене, к ним вновь подошёл тот самый Игорь, только на сей раз он был не только с усами, но и с бородой.

– Игорь, ну ты совсем как дед! С бородой, да ещё и в валенках! – пошутил Валерий Александрович.

Игорь, к всеобщему веселью, сплясал какой-то народный танец, лихо топая валенками по сцене. А потом достал из заднего кармана сценарий. Оказалось, Валерий Александрович позвал Игоря на роль Волка. Началась репетиция, и Игорь играл хорошо. Настоящий Волк – комендант леса.