Магазин иллюзий - страница 17

Сегодня перед сеансом ему потребовалось приложить немало усилий. Дело было не только и не столько в работе над собой. Свое настроение, которое, как и у любого другого человека, может меняться под воздействием различных факторов, он давно научился координировать. Все заключалось в ускользающем контроле. Владислав Саввич давно усвоил одно правило: управляй ситуацией сам или этой ситуацией будут управлять другие. Прошедшая сегодня лекция на тему семьи имела все риски выбиться из того направления, которое обозначил профессор. А все из-за этой Таи, которая, мало того, что сама не понимает, что говорит, так еще и других с толку сбивает. Как она может утверждать что-то от лица семейной женщины, если у самой нет такого опыта? Чего не предусмотрел профессор, чтобы исключить такого хода действий? Почему в какой-то момент что-то смутило его? По какой причине Тая не слышит того, что он, знающий гораздо больше нее, хочет донести? Что нужно сделать, чтобы впредь не допускать тлетворного влияния незрелых и в корне ошибочных мнений таких недоучек, как Тая?

Владислав Саввич взглянул на Риту. Она покорно ставила галочки в выбранные ячейки под каждым вопросом. Это успокоило профессора и придало ему уверенности, что текущая ситуация полностью под его управлением, и ничто не может сбить процесс с выбранной им траектории. Тем более, что он извлек уроки после проведенной студентам лекции и подготовил для Риты дополнительные вопросы. Очень нужные и очень важные вопросы. Их перечень был выстроен таким образом, чтобы Рита сама давала необходимые – безусловно, для нее самой – ответы и по итогу самостоятельно пришла к правильному выводу. А иначе никак, иначе только хаос.

Рита передала опросник Владиславу Саввичу, и тот на некоторое время погрузился в подведение итогов теста.

– Ну что ж, – несколько озадаченно сказал, наконец, профессор. – Результаты очень интересные, – он оценивающе, будто по-новому разглядывал ее, и Рита не понимала пока – радоваться ей или огорчаться.

– Что, все плохо? – на всякий случай спросила она неуверенно.

– Нет-нет, ну что вы, – поспешил успокоить ее Владислав Саввич. – Во-первых, плохо – это когда у человека затяжная депрессия или расстройства личности. И то во многих случаях все вполне поправимо. У вас ничего такого я пока не выявил, – при этих словах профессора Рита едва заметно выдохнула, испытывая облегчение. – Во-вторых, этим тестом мы всего-навсего выявляли ваши потребности. И, признаться, я несколько озадачен.

Профессор вдруг смолк и уставился на настенные часы. Рите почему-то стало не по себе, она немного заерзала в кресле, а потом даже обернулась на то место, куда смотрел профессор. Секундная стрелка огибала циферблат, движимая скрытыми часовыми механизмами.

– Понимаете, каждый человек имеет свои потребности. – вернулся к диалогу Владислав Саввич. – Закрывая одну свою потребность, человек переходит к следующей. И если понять, на каком уровне потребностей находится человек, то становиться ясно, чего ему не хватает. Существует структурная модель потребностей, согласно которой человек сначала удовлетворяет свои физиологические нужды – поесть, поспать, ну и так далее. Если для примера взять молодого человека, начинающего свою самостоятельную жизнь, то свои первые доходы он тратит на пропитание. Это все утрированно, конечно. Просто, чтобы вам понятно было. Когда он убеждается, что его зарплаты вполне хватает на пропитание, он задумывается о собственном жилье – возникает потребность в безопасности. Затем идет потребность в общении: заботиться о ком-то, любить. Ему хочется, чтобы и его любили, уважали. У него возникает потребность в признании. Ему хочется занять весомые позиции в обществе, например, сделать карьеру. И наконец, ему необходима самореализация. У всех это по-разному проявляется, но в целом суть такова.