Мартинка и Маленькое приведение. Путешествие в Лабиринты Времени - страница 7

Потом ученицы разбились на небольшие группы, кто-то пошел гулять вдоль ручья, некоторые принялись играть на полянке в бадминтон или просто болтать, сидя на траве. Мартинка и Язя решили прогуляться до дубовой рощи, которая виднелась вдалике. Одна из сопровождающих дам окликнула их и сказала, что одним туда ходить запрещается. Но подумав, она собрала группу девочек и все организованно отправились на экскурсию в рощу. Здесь, несмотря на солнечный весенний день, царил полумрак.

– Это наша гордость, 100 летний дуб, – сказала учительница, показывая на мощное дерево, окруженное невысокой оградкой и снабженное табличкой, на которой был указан возраст уникального дуба. Через всю рощу протекала речка, через которую был перекинут старинный каменный мост. Пока ученицы с энтузиазмом рассматривали уникальный дуб и слушали про него рассказ преподавателя биологии, любопытные Язя и Мартинка приотстали от экскурсии и перешли по мосту на другую сторону речушки.

Неожиданно они увидели спрятанный за кустами очаровательный домик, весь увитый виноградом. Строение находилось в садике, утопающем в цветах. Через плетеную ограду был виден чистенький дворик по которому бегали маленькие ослепительно белые козочки и пёстрые куры. На заборе лениво возлежал толстый абсолютно чёрный кот с зелеными глазами. Он недобро уставился на девочек.

– Ой, смотри, козочки, – восторженно воскликнула Язя, – давай подойдем, хочется на них взглянуть поближе!

Мартинка потянула подругу за рукав.

– Пойдем, мы отстали от группы, нас учительница будет ругать!

– Ну сейчас, подойдем на минутку, посмотрим на козочек и быстренько вернемся, – заныла Язя.

Мартинка потянула подругу за рукав.

– Пойдем, мы отстали от группы, нас учительница потеряет.

– Мы только поглядим и быстренько вернемся, – гнула свою линию Язя.

Движимые любопытством, девочки подошли поближе к калитке домика. На них залаяла собака, подбежав к забору. Во дворе резвились две маленькие беленькие козочки и одна черненькая. На лавке стояли невероятно красиво расписанные глинянные горшки. Около домика росли кусты роз высотой в человеческий рост.

– Здравствуйте, девочки! Каким образом вы сюда попали?

Во двор вышла опрятная старушка в белом вышитом передничке. В руках она держала толстенького ангорского кролика, похожего на плюшевую игрушку. Зверек меланхолично что-то жевал.

– Боже мой, какой хорошенький кролик, – восхитилась Язя, глаза у неё загорелись от восторга.

Девочке очень захотелось погладить маленькое пушистое существо. Старушка из под очков бросила на подруг хитрый взгляд.

– У меня есть еще кролики, рыженькие и чёрные, там, на заднем дворе. Заходите, девочки, ко мне в гости. Я вас угощу вкусным обедом, я как раз испекла пирог с грибами.

Язя, как зачарованная, двинулась было к воротам домика. Но Мартинка вспомнила наставления своей бабушки: «Никогда не знакомься с чужими тётями и дядями и не в коем случае не ходи к ним в гости, чего бы они тебе не предлагали. Дети никогда не должны так делать». К тому же девочку что-то насторожило, но она не могла понять, что именно.

– Нет, спасибо, мы не голодны. Нам пора идти, а то учительница нас потеряет.

Она взяла упирающуюся Язю за руку и потянула её подальше от этого, казалось бы, такого хорошенького домика. Мартинка обернулась, ей померещелось, что в увитом виноградом окне с решеткой мелькнула чья-то тень. Девочка пригляделась, но ничего так и не увидела.