Матери будущего - страница 7

Как бы странно это ни звучало, но во время беременности можно и нужно развивать ребёнка, и многие так и делают, не подозревая об этом.

Когда беременная женщина надевает наушники с музыкой на живот – это развивает мозг, слух и музыкальный вкус у будущего малыша. Или если она делает гимнастику – это физически развивает и плод. Он как бы плавает у мамы в животе и балансирует при наклонах вместе с ней.

Кроме того, важно питаться здоровой пищей и не переедать. Можно ещё нежно поглаживать живот, поливать его струйками воды под душем – так плод через прикосновения развивается кинестетически.

Неплохо бы все эти вещи делать каждый день в одно и то же время, тогда у ребёнка появляется ожидание контакта с матерью и с внешним миром и развивается память. Он начинает запоминать не только через какие промежутки времени что-то происходит, но и в каком порядке.

Есть такая наука – пренапедия, которая считает, что дитя воспринимает окружающий мир уже на восемнадцатой неделе беременности и что это самое оптимальное время для начала развития ребёнка и общения с ним.

Основное же развитие начинается с его появлением на свет. А заканчивается у всех по-разному. У одних – с окончанием учебного заведения, а то и раньше. У других, не утративших интерес и прорастивших в себе зёрна талантов, рост не останавливается никогда. Они совершенствуются всю жизнь.

Есть предположение, что до трёх лет происходит самое бурное развитие всех человеческих способностей. К семи годам это рост замедляется на пятьдесят процентов, к двенадцати – на девяносто. То есть, конечно, развиваться можно в любом возрасте, но когда самые благоприятные периоды для этого упущены, продвижение вперёд усложняется в разы. И достижение совершенства, возможное в детстве, уже становится невозможным во взрослом возрасте.

Ранние периоды жизни детей бесценны. Если интенсивно заниматься с ними ещё во время беременности, то на свет появляются таланты, какие рождаются раз в столетие. Если начать заниматься с рождения, то вырастает очень талантливый ребёнок. Начинать с трёх лет уже менее благоприятно, тут всё зависит от уже заложенной в него базы. Если её нет, то осталось время до семи лет, чтобы приложить максимум стараний для создания хорошего специалиста мирового уровня.

Развитие ребёнка, начатое с самого рождения, – это самая естественная вещь на свете. Пока он ещё мало что может, слабо слышит и видит, первое, что должна обеспечить малышу мама, – это обстановка, богатая не в материальном плане, а богатая разнообразными стимулами. Окружение влияет на нашего малыша намного больше, чем мы это себе представляем. Не менее чем любовь и материнское молоко, детям необходима возможность слышать звуки, речь, музыку, двигаться, чувствовать прикосновения, ветерок, осязать материалы, видеть то, что происходит вокруг. Он имеет на это право.

«Но разве ему это кто-то запрещает?» – спросит читатель.

Да. Слишком большая родительская опека не даёт ребёнку развиваться.

Чудесные колыбели, завешанные ширмочками, не дают ему видеть. Сверхосторожность взрослых, говорящих шепотом и держащих ребёнка в уединённой комнате, не дают ему слышать. Дитя душат любовью.

Ещё перед родами мамы бегают по магазинам и скупают коляски, манежи, соски, ходунки, памперсы. Всё для того, чтобы облегчить себе жизнь. Это можно понять, но, к сожалению, то, чего хочет беззащитный человечек, пришедший в этот мир, не принимается во внимание. Младенцы не могут говорить, а то бы они попросили грудь вместо соски, руки вместо коляски, свободу вместо манежа. Младенцу необходимо чувствовать тепло материнского тела, лёжа на руках, её покачивания, слышать биение сердца, посасывая грудь. Женщине было бы очень неприятно объяснять крохе, что у мамы нет ни времени, ни сил, а главное – желания усложнять себе жизнь.