Меняя образование - страница 19

Недавно 13-летняя девочка предложила на круге тему соревнований. Ее инициатива привела меня в восторг, так как дети по отношению к взрослым чаще сохраняют пассивную позицию, воспринимая взрослого в качестве лидера. На кругах же каждый из них становится лидером. Эвелина не просто предложила тему, а сама провела всю встречу. Я лишь чуть-чуть направляла ее, а в какой-то момент вообще вышла из разговора и просто любовалась проявлениями ребят. Майнила власть наблюдения.

Если у вас, моих читателей, есть дети, вы наверняка подталкивали их к участию в спортивных соревнованиях или школьных олимпиадах. Скорее всего, встречали сопротивление или пытались помочь им преодолеть страх напутствием вроде «давай, ты сможешь, не бойся, главное – участие». Было такое, не правда ли? А в чем истинная причина этих страхов? Что на самом деле испытывали дети перед соревнованиями и почему?

На том круге передо мной открылась целая вселенная эмоций, в том числе и собственных. Я слушала, как льется этот исцеляющий полилог, как внутри ребят через разговор латаются раны, как в ходе личных проявлений рождаются новые чувства и образы. И все это через опыт общения, а не благодаря умным мыслям, выдернутым из статей, книг и видео.

С разрешения ребят я тогда включила диктофон и записала потрясающе глубокий подкаст, обернувшийся целой серией ненаправленных бесед. У меня сформировалось новое отношение к проигрышам и конкурсам – раньше я избегала любых соревнований, поскольку боялась не выиграть. Чтобы закрепить новые чувства, я пару раз прослушивала этот подкаст заново и напитывалась в его силой.

Я хочу подчеркнуть, что круги и мастермайнды – это совершенно разные вещи. На мастермайнде сообщество генерирует решение некой проблемы или подталкивает участника к действиям, если он по какой-то причине пробуксовывает. По сути, это тот же обмен экспертными мнениями и умствованиями, о котором мы говорили ранее. Смысл встречи можно выразить так: «Я знаю, как решить твою проблему».

На кругах генерируются не идеи. На кругах генерируется, майнится энергия. А энергия рождается только через эмоции и чувства, на уровне сердца. Как только на круге начинает включаться доминирование интеллекта одного человека над другим, сразу пропадает атмосфера собора, безопасной уязвимости. Поэтому модератор на кругах нужен лишь с одной целью – исключить агрессивное желание научить «как надо», удержать формат со-вычувствования и сохранить атмосферу безопасности, где каждый человек может раскрыть участникам свою уязвимость.

Как только хотя бы один собеседник начинает доминировать, другие занимают скептически защитную позицию. Это видно даже по жестам и мимике: руки тут же скрещиваются на груди, на лице появляется ухмылка, явно демонстрирующая позицию «ну, давай покажи, чему ты можешь меня научить». Резонанс, почти физически ощущавшийся в комнате, пропадает, и все действо превращается в лицемерную игру.

Помимо чувств и опыта, у каждого пришедшего на круги имеется свой запрос. К примеру, на взрослых кругах – это десятикратный рост бизнеса или его расширение на регион либо страну.

С детьми по-другому, зачастую они мыслят или глобально, или никак, но и с ними на кругах может случиться магия: когда ты будто забрасываешь запрос в энергетическое поле и внезапно получаешь оттуда ответ. Причем без всяких нравоучений, непрошеных советов и навязанной экспертизы.