10. Глава 10. Даша
Весь вечер мама со мной не разговаривала и утром даже не вышла к завтраку. Ну, пусть так, чем скандал. Наскоро поела и собралась в школу. Расписание вчера появилось на сайте вечером, и я приготовила все заранее. Утром заплела волосы в косу, закрепив красивой заколкой кончик и надела форму, которую нужно немного ушить. Форма висела на мне и была широка в плечах, но это теперь до выходных, может, что-нибудь придумаю.
В школе, как всегда, было людно перед началом уроков, и я долго искала свой кабинет. Первым предметом был иностранный язык, зашла в класс практически со звонком и оглядела занятые парты. Лишь последняя была свободна, и там сидел Высотин. Прошла к пустому месту и уже хотела повесить свой рюкзак, но на свободном стуле появилась сумка парня.
— Можно убрать? — вежливо попросила я, на что парень скривился, словно съел кислый лимон.
— Мимо иди, — буркнул он мне, что-то рисуя в своей тетради.
— Больше нет свободных мест, — я честно пыталась быть вежливой.
— Меня не волнует, — все так же, не отрываясь от своей тетради, проворчал он. Его руки были прикрыты рукавом серой водолазки, и татуировок не было видно. Каштановые волосы чуть вились на кончиках, правильные черты лица, черные брови, чуть полные упрямо сжатые сейчас губы. Он был красив, но возможно именно это его и испортило. Почему Высотин не дает мне сесть? Я ему ничего плохого не сделала.
— Почему ты такой? — тихо спросила я.
— Какой? — посмотрел он на меня своими карими глазами, цвет горького шоколада, ресницы длинные, черные, — Что тебе нужно? Я сказал здесь занято, значит занято! — повысил он голос. На нас уже начали оглядываться остальные. За впереди стоящей партой сидел парень, Денис, кажется, это он знакомился со мной вчера на линейке. Он пихнул локтем своего товарища.
— Семеныч, сгинь, — сказал ему, на что тот огрызнулся, но встал из-за стола.
— Прошу, — кривляясь, произнес он, и я села, отбросив косу на спину. Сам парень, что уступил мне место, сел рядом с Высотиным.
Я достала из рюкзака учебник, тетрадь и ручку. В глазах плескались слезы. Почему-то стало так обидно, когда вот так, ни за что. Ну не пустил за свою парту, что такого, но обида все равно стояла комом в горле.
— А ты еще заплачь, балерина, — наклонился сзади через парту Высотин.
— Кир, отвали, — сказал другу Денис, — Обидел девушку, сиди теперь тихо.
— Нежная слишком, обижаться, — ответил Высотин.
В класс вошла учительница английского, и урок начался. Я уже ожидала, что как новенькую меня будут спрашивать на каждом уроке, чтобы понять мой уровень знаний. С английским языком у меня было просто отлично, благодаря Роберту. Тот владел английским очень хорошо и часто подтягивал меня, заставляя говорить на этом языке во время тренировок.
— Дарья Резник, я Светлана Игоревна, учитель английского и французского. Ты изучаешь французский? Здесь в школе он представлен как факультативный урок, — обратила сразу на меня свое внимание учительница.
— Bonjour, ouijeparlefrançais (1), — ответила я и учитель обрадовалась. Не говорить же ей, что я училась в элитной гимназии, где знание двух языков было обязательным чуть — ли не с первого класса.
— Очень хорошо, — улыбнулась Светлана Игоревна, — Итак, тема нашего сегодняшнего урока потребление настоящего простого времени Present Simple, — учитель подошла к доске. — Открыли первый параграф, и прошу выйти к доске тебя, Высотин.
