На перекрёстке - страница 56

Из двери неподалеку вышла женщина средних лет и направилась в сторону образовавшегося у входа столпотворения. Лицо женщины было строгим, очки с вытянутыми рамками, придавали ей еще большей строгости.

–Что тут случилось? – спросила подошедшая женщина.

–Нарушение школьного устава. Нецензурная брань. Нарушение школьного устава. Нецензурная брань. – Начал повторять робот.

–Мисс Фридман, это вы стали причиной затора? – поинтересовалась женщина.

–Да, но я показываю карту этой железке, а она меня не пропускает.

Тем времен из груди робота стала выходить бумага, похожая на чек, который выдает банковский терминал. Женщина оторвала кусок бумаги и украдкой взглянула.

–Мисс Фридман скорее прочитайте вашу карту.

–Где?

–Будто в первый раз проходите.

Николь не стала гадать, как это делается, она решила пропустить сзади стоявшего парня вперёд и посмотреть, что сделает он. Парень засунул карту в щель на груди робота. Спустя две секунды робот выплюнул карту обратно и пожелал учащемуся хорошего дня. Николь проделала ту же самую процедуру, и робот, наконец, её пропустил. Проходя мимо робота, она глядела в его лампочки, которые показались ей очень зловещими.

–Мисс Фридман, жду вас после уроков на беседу.

–Зачем?

–Нецензурно выразившись, вы нарушили правила школы.

–Извините меня.

–Я понимаю, что вы так выразились ненамеренно, но всё же зайдите ко мне после уроков. Это стандартная процедура.

Николь пошла вперёд по коридору и стала думать, что, что-то с этим место определенно не так. Робот, который пропускает по картам, раньше такое и представить было нельзя. Форма. Моментальный доклад за брань.

«Это место будто реформировали по образу какой-то тюрьмы, – думала она».

Перед тем как войти в класс она увидела, как идущий перед ней человек вставил свою карту в терминал у двери и спустя секунду вытащил. Она, не зная для чего это нужно, всё равно последовала примеру этого учащегося. Как выяснилось позже, таким образом, отслеживалась их посещаемость.

Сев назад, она увидела зашедшего в класс Джейкоба. Надетая на нем куртка школьной спортивной команды оказало на неё такой же эффект, как и полицейская форма на её папе. Позже она подумала, что нечему удивляться, раз её папа полицейский, то Джейкоб вполне себе мог быть спортсменом. Джейкоб заговорил с Юрием.

–Привет Юрий. Как дела?

–Привет. Хорошо. – Юрий отвечал с небольшой ноткой непонимания, или даже с подозрением. – У тебя как?

–Хорошо. А что это у тебя за значок на груди? Это Ленин что ли?

–Да Ленин.

–Б…Чего? – Опустил голову Джейкоб. – Кей, Си, Эм.

–ВЛКСМ. – Строго ответил Юрий.

–И что это?

–Коммунистическая молодёжная организация имени Ленина.

–А зачем ты его надел?

–Потому что я комсомолец. – С большим непониманием ответил он.

–Ну ладно. – Рассмеялся Джейкоб. – Ты в пятницу что делал?

Часы показывали 8:15. По школе пронесся щелчок. Джейкоб не успев получить ответа от Юрия, сел за ближайшую парту.

–Ты же не тут сидишь. – Заметил Юрий.

–Да? А где?

–Доброе утро ученики школы Хиллкрест. – Прозвучало приветствие. Но голос диктора не был голосом директора Палмера. – С вами на связи директор Дадли. Сегодня 18 октября, понедельник. Так как сегодня понедельник, новостей для вас сегодня у меня нет. Желаю вам плодотворной недели.

Николь подметила, что голос нового директора звучал более строго, не было в его голосе той бодрости и жизнерадостности, как у директора Палмера. А также не было оглашено меню на день. Минимум эмоций и минимум информативности.