Начался урок истории. Мистера Гэлловэя тоже не было на своем месте. В класс зашла молодая учительница. Сложилось ощущение, что она зашла в класс уже уставшей, её ноги передвигались с трудом, а взгляд прорезал все объекты как бы насквозь. Она небрежно кинула сумочку на стол, и свалила своё тело на стул. Учительница молча просидела на стуле с минуту, словно мобилизуя все свои силы для проведения занятий. Она стала оглядывать присутствующих в классе взглядом, в котором было мало жизни. Начав оглядывать всех от перового ряда, она, так и не дойдя до крайнего левого ряда парт, остановила свой взгляд на одном из учеников.
–Питер Свенсон вы на сегодня должны были подготовить заключительный доклад на тему «Великой депрессии». Вы готовы?
…
Джейкоб в коридоре встретил идущего к нему навстречу Хибберта.
–У тебя какой следующий урок? – спросил Хибберт.
–Должен быть английский. – Ответил Джейкоб.
–Не хочешь его прогулять? К нам ещё должен присоединиться Броди.
–Не, я не могу.
–Почему? – настойчиво поинтересовался Энди.
–Я маме пообещал, что буду ходить на занятия.
–Маменькин сынок! – Ухмыльнулся он и пошёл дальше.
Идя дальше по коридору, Джейкоб увидел Николь. Она возилась с кодовым замком от шкафчика. Он по привычке сказал ей: «Привет, четырехглазая», совсем позабыв, что это может быть совсем не та Николь, которая подобные его шуточки воспринимает без обид. Она резко повернула голову и уставилась в его сторону. Робко ответив «привет», она продолжила дёргать кодовый замок. Больше друг другу они ничего не сказали.
–Это Джонс с тобой поздоровался? – спросила подошедшая к Николь девушка. – Посмотри на него, такая свинья.
–Эм, он же просто идёт. А ты кто такая?
Незнакомка вела себя так, словно они знают друг друга очень давно. Спросить её имени Николь как-то постеснялась.
–Люблю твои шуточки Николь. Я вчера тебе звонила, подняла трубку твоя мама, сказала, что ты не очень хорошо себя чувствуешь.
–Да, вчера голова весь день болела. – Ответила Николь, не оставляя попытки открыть замок.
–10,15,32.
–Что 10,15,32?
–Комбинация от твоего замка.
Николь провернула комбинацию на диске с цифрами расположенный на замке, и он открылся.
–Откуда ты знаешь мой шифр? – спросила Николь.
–Ты тоже мой знаешь. Как раз-таки на такой случай, если кто-то из нас забудет, то второй сможет помочь.
–Извини, я уже не помню твоих чисел.
–33,17,26. А ты прочитала великого Гэтсби? – поинтересовалась незнакомка.
–Да, я как-то читала. И фильм с ДиКаприо смотрела.
–С кем?
–Знаешь, не важно.
…
Джейкоб хотел подойти к Николь и заговорить, но что-то заставило его передумать, он сел на свое место. Ожидая встретить мистера Валентайна, она увидела зашедшего в класс пожилого мужчину.
«Интересно, где сейчас мистер Валентайн? – подумала Николь».
Новый преподаватель ей совсем не понравился. Этот учитель проводил урок, будто для самого себя. Его голос заставлял веки и голову тяжелеть, а мысли путаться между собою.
Воспоминания о прежнем учителе, который символизировал частицу её прошлой жизни, заставили Николь тихо расплакаться, правда, этого никто не заметил. Ей не нравилось это место, эти люди и этот учитель.
После того как урок закончился школьники побрели в столовую. Джейкоб встретил часть своих сокомандников, сидящих вместе за одним столом. Они что-то бурно обсуждали, по крайней мере, так казалось издалека.
–Хибберт, а ты что здесь делаешь? Ты же вроде собирался уйти со школы. – Спросил Джейкоб.
