Мы же убедились, на основе сравнительного анализа, что эта закономерность одинаково управляет и планетой и растением и природой и человеком и обществом, а значит, является общим правилом развития и взаимодействия во Вселенной.
Так давайте будем разбираться и выяснять, что это за штука такая, которая не только устанавливает эти правила, но и заставляет их соблюдать и подчиняться им.
По логике, чтобы понять непонятное и узнать неизвестное, надо сначала надо поискать это в понятном и известном, потом выяснить можно ли то, что относится к понятному и известному перенести на непонятное и неизвестное.
Так и поступим. Сначала рассмотрим и проанализируем понятные и известные объекты и явления.
А это объекты созданные человеком и явления, относящиеся к жизнедеятельности и быту человека и общества.
Мы уже выяснили, что сутью всех вещей и явлений является информация. То есть все, что существует, является, по сути, информацией. Также мы видим, что и взаимодействия между объектами осуществляются посредством обмена информацией.
Обмен информацией между объектами происходит, при передаче энергии от одного объекта к другому.
Согласно науке, существуют такие основные виды энергии: Химическая, лучистая, (энергия света), тепловая, гравитационная, кинетическая, электрическая, ядерная.
Например, Солнце нагревает камень, а камень передает тепло воде.
При этом информация «Солнце» как суть Солнца, передает информацию в форме лучистой энергии информации «Камень» как сути камня, а «Камень» передает информацию в форме тепловой энергии «Воде». А «Вода», которая, допустим, находилась в состоянии льда, получив эту информацию, нагревается и переходит в состояние жидкости. Дальше вода течет с гор по реке и передает информацию в форме кинетической энергии турбине электростанции, которая передает информацию в форме электрической энергии лампочке, которая передает информацию в форме световой энергии потребителю. И материя, и энергия – по сути, есть информация.
В итоге мы видим, что и сами объекты, по сути, являются информационными и энергия взаимодействия между ними, по сути, тоже является информацией.
То есть информация взаимодействует с информацией и передает информацию. Все что существует, по сути, является информацией.
В природе существует только информация и взаимодействие информации воплощенная в материальную форму.
В науке все очень строго. Шаг влево, шаг вправо – попытка к бегству, прыжок на месте – провокация.
А ученые – это такие люди, которые строго придерживаются тех учений и знаний, которые они получили в своих университетах.
И чем выше научная степень ученого, тем труднее ему объяснить логическую несуразность некоторых их устоявшихся взглядов.
Про всех не скажу, но многие даже мысли не допускают, что их нынешние взгляды могут быть ошибочны и ни за-что не признают правоту оппонента, с его альтернативными взглядами на суть вещей и явлений, даже если припрешь его к стенке железной логикой и аргументами.
И когда, лет 15 назад я сунулся со своей концепцией на научные интернет форумы, то мне приходилось держать круговую оборону и отбиваться от ополчившегося против меня научного сообщества.
Например, всего каких-то лет десять назад, энергию, на полном серьезе, определяли, как способность тела совершить работу.
И некоторые ученые готовы были умереть, защищая это несуразное определение, как будто у тела может быть способность совершить некое действие как у живого организма.
