Наставничество без иллюзий. Честный диалог о передаче опыта и смыслов - страница 19




Почему?

Высокий уровень доверия. Сотрудник скорее поверит своему наставнику, с которым сложились отношения, чем официальной рассылке или объявлению на портале.

Неформальные лидеры. Наставники часто являются уважаемыми людьми в коллективе, лидерами мнений, ключевыми узлами в сети коммуникаций.

• «Переводчики» смыслов. Они могут объяснить сложные решения руководства простым языком, донести их важность до конкретного сотрудника, помочь адаптироваться к изменениям.


Одна крупная торговая сеть внедряла новые стандарты обслуживания. Вместо сухой рассылки регламентов, основной упор сделали на наставников в магазинах. Они не просто объясняли новые правила, но и показывали на практике, как это работает, обсуждали с подопечными сложности, помогали преодолеть сопротивление. Внедрение прошло более гладко, чем ожидалось.

Но самое ценное – наставничество работает в обе стороны! Наставники – это бесценный источник обратной связи «с полей». Они слышат то, о чем сотрудники могут не сказать напрямую руководителю или HR. Они видят реальные проблемы, настроения, идеи.


Как использовать наставников для обратной связи?

Регулярные встречи наставников. Создайте площадку, где они могут обмениваться опытом и обсуждать системные проблемы, которые потом доносятся до руководства.

Анонимные каналы. Дайте наставникам возможность безопасно сообщать о чувствительных вопросах или узких местах.

Целевые вопросы. Периодически просите наставников собрать обратную связь от подопечных по конкретным темам (например, по новой системе мотивации или условиям труда).

Когда руководство прислушивается к этой обратной связи и реагирует на нее, это создает культуру диалога и взаимного доверия, что напрямую влияет и на вовлеченность, и на эффективность, и на имидж компании как работодателя.

Культурные кейсы для ценностных решений

Как научить сотрудников не просто знать корпоративные ценности, но и руководствоваться ими в реальных, часто неоднозначных, рабочих ситуациях? Когда правильный выбор не очевиден, а давление обстоятельств велико?

Один из самых эффективных инструментов для этого – культурные кейсы. Это не тесты с единственно верным ответом, а описание сложных, приближенных к реальности ситуаций, где сотруднику нужно принять решение, опираясь на ценности компании.


Примеры дилемм для кейсов:

1. Клиент просит сделать что-то, что немного противоречит процедуре, но очень важно для него. Как поступить? (Ценности: клиентоориентированность vs следование правилам).

2. Вы заметили, что коллега регулярно допускает ошибки, которые влияют на общий результат, но он ваш друг. Что делать? (Ценности: честность, ответственность vs лояльность).

3. Руководитель дает задание, которое кажется вам неэтичным или неэффективным. Ваши действия? (Ценности: уважение к иерархии vs профессиональная принципиальность).

Разбор таких кейсов в паре «наставник-подопечный» или в малых группах – это мощный тренажер. Он помогает:

«Примерить» ценности на себя. Понять, как они работают на практике.

Развить критическое мышление. Увидеть разные грани проблемы, взвесить аргументы.

Потренировать навыки аргументации и коммуникации.

Понять, что часто нет «идеального» решения, а есть поиск наилучшего баланса в конкретных обстоятельствах

Роль наставника здесь – не дать правильный ответ, а фасилитировать обсуждение:

• Задавать уточняющие вопросы