Научись мотивировать людей за 7 дней - страница 5
Резюме
Сегодня вы многое узнали о том, что мотивирует вас самого. Это очень важно, потому что для воодушевления и мотивирования других нужно сначала мотивировать самого себя. Мотивация может идти изнутри (внутренняя мотивация) или поощряться некоей внешней наградой (например, деньгами, признанием). Помните: если вы хотите, чтобы люди сохранили мотивацию надолго, стимулы должны быть внутренними.
Мы также обсудили концепции, связанные с мотивацией, в том числе метапрограммы и теории, разработанные Херцбергом, Маслоу и Маклелландом. Это помогло вам понять, почему люди на работе ведут себя так, а не иначе и какие, зачастую бессознательные, намерения стоят за их поступками. Завтра мы обсудим, как использовать эти знания для управления другими людьми.
Вопросы (ответы вы найдете в конце книги)
1. Долгосрочная мотивация должна исходить…
a. Из внешних источников (например, деньги) ❏
b. Из внутренних источников ❏
c. От начальника ❏
d. От ощущения признания ❏
2. В соответствии с опросом, проведенным The Times, люди чаще всего увольняются из-за…
a. Отсутствия стимулов и возможности продвижения ❏
b. Отказов в прибавке к зарплате ❏
c. Негативного отношения к начальникам ❏
d. Без причины ❏
3. Теория Херцберга утверждает, что люди ощущают себя полностью удовлетворенными, когда…
a. Удовлетворены их внешние потребности ❏
b. Удовлетворены их внутренние потребности ❏
c. Им нравится команда, в которой они работают ❏
d. Удовлетворены и внешние, и внутренние потребности ❏
4. Чтобы эффективно открыть метапрограммы, с помощью которых люди фильтруют информацию, нужно…
a. Спросить их ❏
b. Пойти на курсы переподготовки ❏
c. Прислушаться к их речи ❏
d. Использовать приложение «Метапрограмма» ❏
5. На противоположном конце спектра метапрограммы «К – …» находится…
a. Уклонение ❏
b. От ❏
c. Конкретность ❏
d. Различие ❏
6. В иерархии потребностей по Маслоу на втором сверху уровне находится…
a. Потребность в самореализации ❏
b. Социальные потребности ❏
c. Потребность в оценке ❏
d. Физиологические потребности ❏
7. Какие потребности по Маслоу у человека, который ощущает угрозу стабильности своей работы?
a. Самореализация ❏
b. Социальные потребности ❏
c. Потребности в оценке ❏
d. Потребность в безопасности ❏
8. Маклелланд выявил три доминирующих мотиватора: симпатия, власть и…
a. Достижение ❏
b. Преданность ❏
c. Принадлежность ❏
d. Оценка ❏
9. По теории Маклелланда, человек, которому доставляет удовольствие состязание и победа, руководствуется потребностью в…
a. Симпатии ❏
b. Власти ❏
c. Принадлежности ❏
d. Достижениях ❏
10. Если у вас достаточно времени на обед и отдых, если вы получаете приличную зарплату, то потребности какого уровня, по Маслоу, у вас удовлетворены?
a. Потребность в безопасности ❏
b. Социальные потребности ❏
c. Потребность в самореализации ❏
d. Потребность в оценке ❏
Понедельник
Учимся понимать других людей
Вчера вы определились с тем, какова ваша мотивация. Теперь настало время войти в мир других людей и разобраться с тем, что мотивирует их.
Почему? Потому что только когда вы начнете понимать других людей, когда сможете поставить себя на их место, вы поймете, как их можно мотивировать и поощрять, а что не принесет никакой пользы. Возможно, это потребует от вас определенных усилий, но поверьте, это стоит того.
Руководители часто совершают ошибку, полагая, что их подчиненные точно такие же, как и они сами. В результате они начинают использовать одинаковый подход, который эффективен для них самих. А кто-то считает, что те приемы, которые были эффективны в работе с прежней командой, окажутся столь же полезными и на новом месте. В таких ситуациях люди не принимают во внимание того факта, что у других могут быть другие взгляды, опирающиеся на возраст, половую принадлежность, культуру, воспитание, жизненный опыт, интересы и т. п. «Один размер» не может мотивировать всех. Это неэффективный подход.