Категория: Адаптация под стиль обучения
VARK
Что это
Модель мультисенсорного обучения, основанная на стиле восприятия
Описание
VARK классифицирует учащихся по стилю восприятия: визуальный, аудиальный, чтение/письмо и кинестетика. Используется для адаптации материалов под разные стили обучения.
Входные параметры
Информация о предпочтениях учеников, стиле восприятия информации и способах подачи материала.
Пример промпта
"[Входные данные]: Уточни тему и стиль восприятия аудитории.
[Роль]: Инструкционный дизайнер
[Задача]: Построить мультистилевой курс
[Формат]: Модель VARK
[Результат]: Структура модуля"
Категория: Гибкая разработка
SAM (Successive Approximation Model)
Что это
Итеративный подход к разработке курсов с быстрым тестированием
Описание
SAM предлагает итеративную разработку курсов с короткими циклами планирования, прототипирования и тестирования. Обеспечивает гибкость и быструю адаптацию к обратной связи.
Входные параметры
Цели курса, прототипы, обратная связь от пользователей, текущие гипотезы и контентные блоки.
Пример промпта
"[Входные данные]: Уточни идею курса и доступную обратную связь.
[Роль]: Дизайнер MVP-курсов
[Задача]: Построить прототип с итерациями
[Формат]: SAM
[Результат]: Быстрая версия курса"
Категория: Интеграция технологий
TPACK
Что это
Интеграция педагогики, предметных знаний и технологий
Описание
TPACK объединяет педагогические, предметные и технологические знания для создания сбалансированного и эффективного цифрового контента. Применяется для цифровой трансформации обучения.
Входные параметры
Тематика предмета, уровень цифровой грамотности, доступные технологии и дидактические цели.
Пример промпта
"[Входные данные]: Уточни предмет курса, уровень студентов и технологии.
[Роль]: Методист цифрового обучения
[Задача]: Построить TPACK-курс
[Формат]: Пересечение 3 типов знаний
[Результат]: Структура"
Категория: Комьюнити-обучение
Community of Inquiry (CoI)
Что это
Модель обучения через взаимодействие и развитие комьюнити
Описание
CoI фокусируется на создании образовательного сообщества через когнитивное, социальное и педагогическое присутствие. Эффективна для построения онлайн-обучения с элементами критического мышления и диалога.
Входные параметры
Характеристики аудитории, цели курса, форма взаимодействия и способ организации дискуссий.
Пример промпта
"[Входные данные]: Уточни цели, формат курса и планируемое взаимодействие.
[Роль]: Дизайнер онлайн-программ
[Задача]: Построить взаимодействующее обучение
[Формат]: Компоненты CoI
[Результат]: План"
Категория: Массовое онлайн-обучение
MOOC Framework
Что это
Концепция массовых открытых онлайн-курсов с масштабируемостью
Описание
MOOC – это масштабируемые онлайн-курсы с открытым доступом. Включают автоматизированную проверку, видеолекции, форумы и рассчитаны на большую аудиторию без потери качества.
Входные параметры
Размер аудитории, технические возможности платформы, структура курса и формат контента.
Пример промпта
"[Входные данные]: Уточни тему курса, объём аудитории и платформу.
[Роль]: Разработчик MOOC
[Задача]: Построить масштабируемый курс
[Формат]: Структура MOOC
[Результат]: Концепция и логика"
Категория: Мотивация и вовлечение
ARCS Model
Что это
Модель повышения мотивации и вовлечения учащихся
Описание
ARCS выделяет четыре элемента мотивации: внимание, актуальность, уверенность и удовлетворение. Используется для повышения вовлечённости и удержания учеников в курсе.
