Не всем повезло бросить учебу: Как сломать систему, стать свободным и жить по-своему - страница 7

И когда вы в 1968 году сталкиваетесь со столь радикальным новаторством, какова будет ваша реакция? Возможны три варианта.

1. Откровенное неприятие. Вы думаете: «Да ерунда это все, ведь если бы это был действительно эффективный способ, кто-то давно бы уже его испробовал, верно?»

2. Вежливое любопытство. «В самом деле? Может быть, в этом действительно что-то есть?» – говорите вы себе. Делитесь этой мыслью со своим тренером, который ворчливо советует вам не забивать себе голову глупостями, и ваша жизнь продолжается, как и прежде.

3. Мотивированная заинтересованность. Вам известно, что в спорте, как и в других сферах деятельности, внешне нелогичные, неочевидные открытия приводят порой к крутым поворотам и переменам. Поэтому вы решаете ближе познакомиться с теми, кто практикует эту новую технику, внимательнее присмотреться к тому, как они это делают, оценить их эффективность. Если предпринятое вами расследование покажет, что в этой технике действительно есть что-то интересное и полезное, вы сами начинаете тренироваться по этой методике и сравнивать результат.

Выбор одного из трех возможных типов реакции отчасти обусловлен наличием (или отсутствием) доказательств и тем, насколько они многочисленны, серьезны и заметны.

В прыжках в высоту наиболее продуктивная техника набирает популярность сравнительно быстро, поскольку оценить ее эффективность не составляет большого труда, а уровень конкуренции в этом виде спорта чрезвычайно высок[3].

Но как определить реальную эффективность методов в тех случаях, когда доказательства результативности отнюдь не очевидны, например, если мы говорим о книге, в которой рассказывается о предмете, в отношении которого очень трудно найти результаты? Вы можете возразить, что, если речь идет о бестселлере, пропагандирующем какую-то эффективную методику, результаты ее успешного применения наверняка можно без особого труда обнаружить в интернете.

На самом деле это зависит от многих обстоятельств. Например, одной из самых продаваемых книг на тему развития коммуникационных и личностных навыков является бестселлер Дейла Карнеги «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей», написанный еще в 1930-е годы[4]. Эту книгу прочитали десятки миллионов человек. И очень многие из них довольствовались тем, что…

1) более или менее решительно отмахнулись от этой «чепухи»;

2) книгу купили, но прочитали лишь кусочек, а то и вовсе не читали;

3) нашли книгу интересной, а затем поставили ее на полку и забыли о ней.

Учитывая планетарный успех этой книги, вполне вероятно, что в третьей группе людей было больше, чем в первых двух. Но это лишь означает, что большинство просто прочитали книгу, сочли ее интересной, протестировали парочку идей из нее, а затем вернули ее обратно на полку, где она с тех пор и собирает пыль.

Такое поведение обусловлено многими факторами, в числе которых наша человеческая склонность все откладывать на завтра. А еще есть сомнения. Мы узнаем об интересном методе, задумываемся о том, где тут собака зарыта, и у нас неизбежно возникают две мысли, подтверждающие сомнения в отношении обоснованности предлагаемой теории.

1. Мы думаем: «А что, если автор лжет, пусть даже частично? За этим могут стоять корыстные интересы (слава, деньги)».

2. И говорим себе: «А что, если автор заблуждается? Если он, подобно Дон Кихоту, принимает ветряные мельницы за великанов?»