Не всем повезло бросить учебу: Как сломать систему, стать свободным и жить по-своему - страница 6
В глубине души я все еще тот молодой бунтарь, который хочет в полной мере ощутить пламя свободы и охвачен желанием жить своей собственной жизнью, а не чужой. Я просто научился использовать свое время и энергию гораздо более продуктивно, полностью направляя их на достижение цели, которую перед собой поставил.
Эта книга адресована всем тем, кто, как и я, мечтает о чем-то другом, нежели скучная рутина наемного работника, который может рассчитывать выйти на пенсию лишь после того, как пройдет лучшая часть его жизни. Иконоборцам, бунтарям, сомневающимся в способности системы предложить нам что-либо, кроме – в лучшем случае – определенного повседневного комфорта, тем, кто не укладывается в эту систему и не может в ней преуспеть, тем, кто действительно хочет прожить полноценно свою нынешнюю жизнь, жить здесь и сейчас, а не дожидаться гипотетического счастливого будущего.
Я собираюсь научить вас, как выбраться из тисков системы и, минимизируя риски и получая удовольствие от игры, жить полной жизнью, чтобы в конце ее иметь возможность сказать: «Я действительно пожил». Следуйте инструкциям.
Три фундаментальных принципа для каждого разумного бунтаря
Методов могут быть миллионы и даже больше, тогда как принципов не так много. Человек, понимающий принципы, способен успешно выбирать те или иные методы. Тот же, кто испытывает методы, игнорируя принципы, неминуемо столкнется с проблемами.
Харрингтон Эмерсон
Эти три принципа позволят вам, как и сказал Харрингтон Эмерсон, самостоятельно выбирать подходящие методы. Причем самым эффективным образом. За счет 1) способности определять методы, которые намного продуктивнее других, 2) тестирования выбранных методов с целью убедиться, что они подходят вам, и 3) сосредоточения внимания на 80 процентах того результата, что они приносят, и на 20 процентах той работы, которой они требуют, вы в совершенстве овладеете методами, которые сами по себе превосходны. Этот двойной рычажный эффект наделит вас огромным преимуществом перед всеми остальными, кто еще не понял этих принципов и/или не применяет их.
Давайте посмотрим, как это осуществить.
Принцип 1: здоровый скептицизм
Олимпийские игры в Мехико, 1968 год. Высоченный парень нервно переминается с ноги на ногу, сосредоточенно глядя перед собой и сжимая кулаки. Стадион затаил дыхание. Он как будто колеблется в течение нескольких долгих секунд, а затем берет разгон и уверенно взлетает над перекладиной. Публика взрывается бурей оваций.
Дело в том, что этот молодой человек только что применил технику, которую до сих пор не использовал ни один другой спортсмен. И установил новый олимпийский рекорд по прыжкам в высоту.
Его техника прыжка настолько отличается от того, что практиковалось в то время, что судьи поначалу даже сомневаются, засчитывать ли такой прыжок. Напряжение на пределе: засчитают или не засчитают?
В конце концов, сверившись с правилами и убедившись, что ничто в них не запрещает эту новую технику, рекорд подтверждают. И Дик Фосбери входит в историю как олимпийский чемпион и как инициатор глубоких изменений в технике прыжков в высоту.
Из техники аутсайдера она быстро превращается в общепринятую норму. В 1980 году 13 из 16 финалистов применяли именно технику фосбери-флоп. А на сегодняшний день это вообще единственная техника, используемая на соревнованиях.
Давайте представим, что на дворе 1960-е и что вы занимаетесь прыжками в высоту. До вас доходят слухи о нескольких прыгунах, применяющих технику, которая, похоже, дает им определенное преимущество, позволяя добирать несколько лишних сантиметров. Эта техника идет вразрез со всем, чему вас учили: вместо того, чтобы в прыжке видеть перекладину под своим животом, прыгун поворачивается к ней