Первыми людьми, поселившимися во мне стали дети, мальчик и девочка. Мальчик был постарше и уже умел разговаривать, девочка пока умела только ходить и лопотать. Мальчик очень старался ухаживать за своей маленькой сестрёнкой и учил её своим играм и разным делам. Но она его не особо слушалась, вырывала ручки, старалась добежать до какого-нибудь угла и непременно падала. К ним заходили две женщины – мама и няня, но чаще няня. Она их ловко и быстро переодевала и уводила гулять или поесть или еще куда.
Когда маленькая сестрёнка уже научилась разговаривать, ее брат уже умел читать. У них появилась прекрасная игра: брат читал и показывал буквы сестре, а она слушала и повторяла слова, в которых эта буква звучала. Они, как я позже поняла, были очень способными и добрыми детьми. Особенно мальчик. Его душа светилась самым добрым светом, наверное поэтому рядом с ним даже самые озлобленные взрослые люди становились добрее. Ангелам тоже нравились эти дети, они часто заглядывали к нам в окно.
Так вот, благодаря частым упражнениям по обучению грамоте своей сестрёнки братом, я тоже научилась читать, а главное, понимать человеческий язык. Теперь я могла общаться с детьми так, чтобы они меня понимали и могли ответить. А это событие!
Первое, что мне хотелось у них узнать, это любовь. Тот свет, который они оба излучали люди называли «любовь». И брат говорил своей сестре «люблю», обнимал, и они оба начинали светиться ещё ярче. И их мама, целуя на ночь в розовые щёки по очереди детей, тоже начинала светиться мягким золотистым светом. И няня, тиская детей или прикорнув у их кроватки и погрузившись в свои воспоминания, тоже светилась. Светилась, потому что в ней просыпалась мысль, а с той мыслью и чувство, и она говорила «люблю», тихо, или только про себя или не говорила, а лишь чувствовала.
– Что такое любовь? – спросила я у детей. Девочка обернулась назад, затем в другую сторону, на дверь.
– Где ты? – она не испугалась и не спросила глупое «кто это?», она готова к диалогу.
– Я здесь, вокруг тебя.
– Как святой дух?
– Как просто дух, живой дух. Ты мне расскажешь про любовь?
– Я няню люблю, и маму, и братика, и папу. И тебя люблю.
– Меня? Комнату?
– Нет, тебя, духа! – засмеялась малышка
– Как же так, ты меня не знаешь и уже любишь.
– Я тебя знаю. Духа все знают.
– А Комнату? Комнату ты знаешь?
– Конечно! Я же тут живу!
– И комнату любишь?
Малышка засмеялась:
– Комнату нельзя любить, она же не живая.
– А я – живая…
– Тогда я тебя люблю. Как духа святого.
– Живого!
– И как духа живого. Дух, посмотри как я играю. Это мама, это её доченьки, они пошли гулять в парк, это их колясочки…
Малышка начала перечислять и переставлять свои игрушки, крутить их и двигать по ковру. Я замолчала, продолжать разговор не было необходимости. Но кое-что стало понятно: любят что-то живое.
Её брат меня не слышал, как я не старалась с ним заговорить. Да и девочка уже скоро перестала отвечать мне. Я поняла, что они взрослеют. Они сбрасывают с себя последние лучики оперения ангелов и превращаются в людей. Люди много думают, много разговаривают друг с другом, а если нет рядом человека, то ведут разговор с животными или с самими собой, или читают…
