Обычная необычная история - страница 11

Во многом, конечно, дело не во мне, просто люди очень любили свое ремесло и не могли выполнить работу тяп-ляп. По русскому языку у меня была учительница Валентина Васильевна, по математике – Елизавета Семеновна.

Елизавету Семеновну боялась вся школа, и ученики между собой звали ее Пифагорихой. Она была уже пожилой, но не пропустила ни одного занятия. Ни по болезни, ни по еще каким-либо другим причинам.

Она приходила ко мне на каждое занятие, хоть и с трудом поднималась на третий этаж. Хе-хе, взялась за меня мертвой хваткой со словами: «Будешь у меня математику знать на «5».

Тогда мы с мамой уже баловались дома и записывали песни на магнитофон. То есть шла песня, а я пела поверх голоса. И кассеты с записями мы дарили моим учителям, которые буквально переживали и болели за меня. Чтоб я выучилась как надо, а не абы как.

И Валентина Васильевна, учительница русского языка и литературы, прослушав запись, стала меня хвалить и сказала моей маме, что ей нужно отдать меня куда-нибудь на занятия вокалом.

– Вот увидишь, Рита, – обратилась к моей маме Валентина Васильевна, – как только ты выведешь Юлю на сцену, там она и останется. Без разницы, какую песню она будет петь, у девочки талант, и его нужно развивать!

– Ну что вы, Валентина Васильевна, – засмущалась моя мама, – одно дело дома дурачиться, совсем другое – на сцене при зрителях. Еще засмеют…

– Да прямо! – махнула рукой учительница. – Ну и что, что она на коляске. Что тут смешного? Поет-то Юля и правда здорово!

– Ну не знаю, – мама сомневалась и была растерянна.

– В общем, попомни мои слова, – закончила Валентина Васильевна. – Я хоть в этом и не разбираюсь, но уверена, что Юля, выражаясь молодежным языком, поет очень даже круто!

Так что можете считать, что моя карьера певицы случилась благодаря моим школьным учителям. Сначала на меня повлияла Галина Ефимовна, которая организовывала чаепития, на которых мне нужно было что-нибудь исполнить, а потом за дело взялась Валентина Васильевна, вдохновившая мою маму и убедившая ее в том, что выступать на сцене, сидя в коляске, тоже можно.

Спустя какое-то время после этого разговора, может, через год или два, мы случайно узнали, что в Ухте собирались проводить благотворительный концерт для малоимущих семей. Выступить на этом концерте мог любой желающий, и, разумеется, мне тоже захотелось там спеть песню.

Записывать вокальную дорожку поверх чужого произведения, конечно, весело, но уже тогда хотелось большего.

Я сказала маме, что хочу выступить на этом концерте. Мама согласилась. Мы взяли с собой караоке-диск, мама выписала номера фонограмм, и мы пошли на пробы.

Там выступали очень разные артисты: исполнители песен, танцевальные коллективы, инструменталисты, взрослые, молодые, опытные и начинающие.

– Что вам? – спросили нас организаторы благотворительного вечера.

– Хотим спеть песню.

– Вы?

– Не я, а моя дочка Юлия, – ответила моя мама.

– Ваша дочка? – Снова этот оценивающий взгляд, будто по одежке можно понять, что собой представляет человек.

– Да, Юлия, – еще раз повторила моя мама.

– Где-то занимаетесь?

– Нет.

– Выступали раньше?

– Нет.

– Как же вы хотите выступить? Юля не испугается?

– Ну так дайте ей попробовать, узнаем, – ответила мама.

– Что подготовили?

– Две песни: «Маленькая страна» и «Самолет» Валерии.

– Ладно, давайте сюда диск.

Было бы очень обидно, если бы мне не дали спеть на концерте, куда звали выступить всех желающих, так что у организаторов особо не было выбора, и они разрешили мне попробовать. Мама вывезла меня на сцену, мне включили музыку, и я спела песню про самолет.