«Оскар» для Мажора - страница 9



– Приземлишься там, Шацкая! Сегодня здесь занято! – и Лада, не смея возразить, идет на свободный стул. Говорю же – все боятся мажоров наших, особенно Кира и Платонова!

Постепенно класс заполняется, входит Софа и увидев своего парня рядом со мной, моментально подваливает к нам.

– Я не понялааа, – тянет она, глядя на своего Лёшеньку.

Тот мельком смотрит на нее и бросает небрежно:

– Отвали, белобрысая, я теперь ТУТ сижу! – Софа краснеет, потом бледнеет, в глазках слезки появляются, но возразить не смеет, уходит на свое место.

Все одноклассники с изумлением пялятся на Мажора, который вдруг пересел. А Платонов, как ни в чем не бывало, готовится к уроку. Стулья стоят достаточно близко, и я чувствую его дорогой парфюм – потрясающе пахнет, невольно вдыхаю, наслаждаясь. Что-что, а парфюм ему очень подходит. Он такой же … потрясный, как и сам Платонов – красавец, спортсмен, на руках перекатываются внушительные мускулы, сильная красиво загоревшая шея и смуглое от заморского загара лицо – он летом не где-нибудь, а на Бали был – серфингом занимался. …У меня захватывает дух от его внешности…

Вдруг я ловлю себя на том, что пялюсь на него, реально любуюсь, сердце ухает куда-то вниз, и я испуганно отвожу взгляд. Паршивец, не глядя на меня, шепчет, ухмыляясь:

– Что, нравлюсь, Кольцова? – насмешливо смотрит на мои губы, поигрывает бицепсами.

ЧЧЕРТ!!! Я начинаю злиться, но сдерживаюсь изо всех сил и язвительно отвечаю:

– Ты себе льстишь, Платонов. Даже не надейся!

Он издает смешок, но тут входит учитель, и все поднимаются с мест. Начинается урок.

Химик объясняет новую тему, мы записываем все в тетради с доски и рисуем формулы, которые надо выучить. Я в химии – слабачка, не мое это! Зато Платонов здесь в своей стихии – у него все точные науки блестяще, одни пятерки, победы в олимпиадах!

После объяснения у нас самостоятельная работа с пробирками, реактивами… Работаем в парах, Платонов спокойно и очень здорово объясняет мне, как надо действовать. Мы сосредоточенно работаем, опыты получились хорошо, благодаря Алексу, и учитель, подходя к нам, хвалит и велит записать результаты в тетради. Платонов сидит слева от меня, и вдруг, когда я начинаю писать в тетради, накрывает мою левую руку своей большой рукой. Я вздрагиваю и пытаюсь освободиться, но он захватывает мои пальцы сильнее. Не глядя на меня, шепчет на ухо:

– Давай встретимся после школы, Тань? Мороженое поедим… погуляем.

Я впадаю в ступор от ужаса!

Все, Татьяна! Приплыли! Это еще хуже, чем буллинг!

– Отпусти руку, – шепчу я ему, пытаясь освободиться, но он только улыбается, – Записывай давай лучше!

– Не отпущу, пока не согласишься! – слышу его шепот. – Двойку из-за тебя получу, но не буду записывать, пока ты не скажешь «да».

Ну, что мне делать??? Лихорадочно ищу выход из положения и нахожу. Поднимаю правую свободную руку.

– Что ты, Татьяна? – спрашивает химик.

– Владлен Николаевич, мне выйти надо! – говорю я.

– Иди, конечно!

Я вырываю руку из-под ладони Платонова и иду к выходу из класса. Он ухмыляется.

Очутившись в коридоре, прислоняюсь к подоконнику и пытаюсь привести мысли в порядок. Но тут дверь класса открывается, и царек тут как тут. Ухмыляется. Знает себе цену. И знает, что красив, подлюка! Не успеваю я оглянуться, как он упирает руки в подоконник по обе стороны от меня. Черт, как же он потрясно пахнет! Его янтарные глаза залипли на моих глазах, лице, губах. Я чувствую дрожь в коленях и учащенное сердцебиение от его взгляда… А он одной рукой привлекает меня к себе, нахальный! Но до чего же красивый… господи!