14. Диалектика исследования
Диалектика флуктуаций с разрешением императивных взаимосвязей в поиске формирования Совершенной Истины исследования.
Диалектика с проверкой Совершенной Истиной, как ключ к решению парадоксов. Любое исследование должно разрешать парадоксы, которые ставит перед собой ученый. Это барьер, после которого ученый входит в исследование или не входит в исследование.
Диалектикой (отрицание отрицания, количество – качество, теза – антитеза) анализируется все возможное. Гипотеза, выдвинутая на (13), может быть отрицаема на (14). Императивная взаимосвязь подразумевает возможность разложить на императивы гипотезу, применить разные флуктуации, развернуть разные диалектические взаимосвязи. И этим прийти к определенному выводу диалектики исследования. Доказать «это», потом доказать «не это», а потом связать диалектику исследования в разрешении флуктуаций, если возможно. Или описать флуктуации, сейчас неразрешимые, современным уровнем знания.
По итогам диалектики следует выйти на выводы-императивы по теме исследования, чтобы, опираясь на эти императивы, другие исследователи могли идти дальше.
Результатом (14) является императив тематики исследования как вывод, сложенный из диалектики исследования.
В диалектическом переходе из бытия в ничто рождается некто (15).
15. «Я Есмь» исследования
Описание субъекта-исследователя. Взаимодействие «Я Есмь» исследователя и материи, которая реагирует на «Я Есмь» исследователя.
«Я Есмь» включает субъективность – материя однозначно реагирует на субъективность исследователя.
Исследователь описывает себя ракурсом тематики исследования, потому что только на эту субъектность может среагировать материя. Например, в математическом исследовании «Я Есмь» это исследователь математикой.
На данном этапе исследования предполагается описание Частей, Систем, Частностей, в синтезе несущих «Я Есмь» субъекта исследования.
На (15) срабатывает 15-й вид материи и Планета записывает «Я Есмь» как возможности человечества.
Компетентность исследования. Компетентность исследователя.
Описание самого исследования как такового: предмет исследования, объект исследования, субъект и позиция исследователя по итогам. Описание всего исследования со всеми взаимодействиями и контекстами с обязательным обоснованием предмета, объекта, субъекта и позиции исследователя.
В Синтезе исследования возникает Нить Исследования как условие, которое раскрутилось и сложилось исследователем. Если на (10) присутствует Нить в вариациях вития, то на (16) формируется одно условие как нить уже сложившего исследования.
17. Сдача итогов (индивидуальная)
Метагалактическая Академия Наук собирает Совет, на котором исследователь делает доклад по всему исследованию и получает подтверждение исследования. В зависимости от темы исследования Совет может быть собран любым ИВ Аватаром ИВО или ИВ Аватарами Синтеза ИВО, отвечающими за тематику исследования.
Исполнение Плана Исследования должно быть подтверждено Ведущими Аватарами Синтеза по исследованию.
Итоговое принятие исследования происходит одномоментно на Советах МАН, в компетенции которых зафиксирована данная деятельность.
В физическом выражении исследователь развертывает План Исследования Ипостасностью тематики исследования ракурсом Синтеза Иерархических Реализаций в одном мираклевом участии всех во всех. Окончательное решение по исследованию принимается двумя Советами.
