Педагогика как она есть. Взгляд из сегодня - страница 3

Мозг не может выделить явление для осмысления непосредственно из действительности. «Сканируя» эту действительность при помощи органов чувств, мозг формирует обыденные модели её явлений26 в потоке сознания. А вот уже из потока сознания определённые обыденные модели выделяются на потребностной основе, и в таком случае происходит их дальнейшее осмысление в соответствии с алгоритмом рис. 1.

Поскольку выделение явления из потока сознания имеет потребностную природу, констатация соответствующей потребности императивна ещё до осмысления задачи, решение которой призвано её удовлетворить. Это означает аксиоматичность констатированной потребности. Аксиома – это утверждение, не требующее доказательства. Так, потребность выжить, в самом широком спектре смыслов этого слова, требует адекватного приспособления индивида к цивилизационному состоянию среды его обитания и её изменениям. Совершенно очевидна аксиоматичность этого утверждения. И люди на индивидуальном и социальном уровнях принимают эту аксиому как определяющую основные направления их деятельности. Поэтому каждое такое направление должно базироваться на системе определённых аксиом.

Следующим шагом алгоритма познавательной деятельности является осознанный выбор системы, в которой будет далее рассматриваться выделенное из потока сознания явление. Это на категориальном уровне определяет характер и направленность осознанной деятельности, связанной с удовлетворением потребности. Выбор системы – первейшее условие возможности направленного адекватного рассмотрения явления и управления связанными с ним процессами. В буквальном переводе на латынь «первейшее» – «principium», то есть, «принцип». Поэтому сам переход ко второму шагу алгоритма, изображаемый в его фреймовом представлении стрелкой, есть непреложное требование определения условий, в которых будет решаться задача по удовлетворению потребности. Это и есть требование выбора системы. Такой выбор всегда включает в себя произвольность, обусловленную потребностями и возможностями субъекта деятельности в удовлетворении потребностей. Так достижение адекватных нашим потребностям изменений действительности возможно только в случае научности наших представлений о ней и научной обоснованности наших действий. Это означает, что в таком случае следует руководствоваться принципом научности подхода к деятельности.

Согласно алгоритма рис. 1, в рамках сформированного конкретного принципа деятельности её дальнейшее развитие предусматривает установление причинно-следственных связей в выбранной системе. Формализованные представления таких связей, если связи необходимы, существенны, устойчивы и воспроизводимы, относятся к категории законов27. Второй блок рис. 2 отображает совокупность операций по установлению закона, понимание которого необходимо для неотвратимого и безошибочного решения задачи. Так, в рамках принятого принципа научности основ развития предполагаемой деятельности, необходимо устанавливать, формулировать, знать и понимать законы, адекватно отражающие смысловое содержание сферы этой деятельности.

Далее, когда уже установлены законы и выведены необходимые следствия из них28, можно приступать к решению задачи, на что и направлен в целом алгоритм познавательной деятельности рис. 1.

Сущность феномена задачи достаточно подробно рассмотрена в работах29. Реакции людей на изменения в окружающей среде ситуативны. Ситуацией называется совокупность идеальных или материальных объектов и связей между ними, существующая в конкретном интервале времени в представлении субъекта деятельности. Проблемной ситуацией принято называть значимую для субъекта деятельности ситуацию, не допускающую решения имеющимися в наличии средствами. Дополнительные интеллектуальные усилия могут привести к расширению поля альтернатив, то есть, расширению возможности выбора действий. Расширение поля альтернатив достигается переходом от общей размытой картины проблемной ситуации к её фрагментам, элементы которых могут быть понятийно определены и причинно-следственные связи между ними либо известны, либо понятны способы их установления