– Это она? – показывая пальцем на учителя, строго спросила у мальчика Эля.
– Нееее… – пустил слезу парнишка.
– Точно не она? Погляди как следует!
– Неее, не она!
– Девочки, вам помочь? – поинтересовалась учительница.
– Нет, мы сами управимся! – ответила женщине Эльвира и скомандовала. – Пошли дальше! Будем ходить, пока не найдем.
Настя всё же решила спросить у малыша, как зовут его учительницу.
– Игуатьевна.
– Дааа? Да у нас таких и учительниц нет! Может, он из другой школы?
Прозвенел звонок, и ученицы решили идти на урок. Да и правильно – Елена Ивановна быстро разберется с малышом. Вдруг дверь класса, у которого они нашли «потеряшку» открылась, и учительница радостно закричала:
– Саша, вот ты где! Сходил в туалет? – подтолкнула легонько ребёнка в класс учитель. – Спасибо, девочки, бегите быстрее в свой класс!
Учитель закрыла дверь, первоклассницы остановились и прочитали надпись: «1«б» класс. Анастасия Игнатьевна Самсонова». Девочки, повертев головами в поисках своего класса, поняли, что заблудились, и в их глазах появился испуг. Нюша тоненьким голоском спросила:
– А где же наш класс?
Настя и Эля недоумённо пожали плечами, но тут в коридор вышла Елена Ивановна и строго спросила:
– А для кого у нас звонок? Ну-ка быстро все в класс!
***
В рекреации открыли галерею детских рисунков «Фантастические миры и их обитатели». Елена Ивановна привела своих детей на вернисаж и интересно рассказывала и о картинах, и о школьной изостудии.
В конце экскурсии она стала задавать вопросы и спросила, понравилось ли детям?
– Красиво! – крикнул кто-то из детей.
– А как можно по-другому назвать?
– Очень, очень красиво!
– Волшебно!
– Восхитительно!
– Чудесно!
– Офигительно! – закричал Левушкин.
А на уроке, воспользовавшись моментом, когда Елена Ивановна отвернулась к доске, Никитка спрятался под парту. Подумал, что учительница не заметит, и удивится, куда же он делся. Начнет искать его, а он как выпрыгнет, как выскочит… И всех насмешит.
А учительница сделала вид, что не заметила исчезновения мальчика. Сидел Никитка под партой, сидел. Скучно ему стало. Он кашлянул, повозился, хрюкнул: «Хрю-хрю», а потом добавил: «Ку-ку!», а учитель всё равно не слышит.
Вдруг Нюша смущенно попросилась в туалет, и учитель сказала:
– Беги, конечно! Ребятки, никогда не бойтесь и не стесняйтесь у меня что-либо спрашивать. Ведь я для вас теперь вторая мама!
– Дааа?! – обрадовались дети.
– Мама, а когда мы обедать пойдём? – задал вопрос Артём Копаев.
Все рассмеялись, а Никитка вылез из-под парты и сказал:
– Я больше не буду так делать! Под партой ничего не видно, и Ярик всё время ногой пинается! Можно я сяду? – и немного подумав, добавил: – Мама!
***
Сегодня был день, когда забирать девочек из школы должна была Нюшина семья. Бабуля видимо забыла об этом, и девочки решили пойти сами. Они прошли мимо охранника с группой продлённого дня и пошагали к подруге, благо жили они все очень близко от школы. Нюша встала на цыпочки и открыла дверь своим ключом. Девочки впервые пришли к ней в гости. Нюта бросила на пол ранец, сапожки полетели в разные стороны, пальто – в один угол, шапка – в другой. Элька последовала её примеру, ну, а Настя чинно-блинно сняла с себя одежду и аккуратно повесила её на вешалку.
У Масловых была трёхкомнатная квартира. Из большой комнаты можно было пройти в комнату Нюши, а бабулина спальня находилась отдельно. Везде стояла старинная, громоздкая мебель из темно-красного дерева. Но женской руки здесь явно не хватало.
