– Сколько ты его грела?
– Да недолго, около часа. А давай я его сфотографирую и тебе пошлю? Можно его есть или нет?
– Ничего не делай, через пять минут я буду дома! Слышишь? Ничего не делай!
Обеспокоенная Ольга прибавила шагу и попросила Сашу:
– Пойдемте побыстрей, пока они мне квартиру не спалили! Вы уж извините, я вся на нервах. Это собрание… Так некстати… Гаврики мои голодные сидят.
– Гаврики? У вас их двое?
– Двое! Да еще огромная дворняга Рекс! Меньшому, Юрасику, три.
– Ну вы даёте!
– Даааа… даю… Сама себе удивляюсь.
– Наверно муж хороший?
– Ага! Как только Юрочка родился, его как ветром сдуло!
– Оля, простите. Я не знала… – смущенно извинилась Саша.
– Да все нормально! Все уже пережила. А за Элю спасибо! А давайте на «ты»?
– Давайте! То есть давай! Меня Саша зовут!
– Меня Оля! А девочки пусть дружат. Лишь бы Элька в тягость вам не была. А то они как вместе соберутся – дым коромыслом!
– Да уж не без этого…. Ты знаешь, они так хорошо играют вместе… Есть у них еще подружка… Нюшка… Ха-ха-ха-ха… Подружка Нюшка!
И девушки, довольные знакомством, весело рассмеялись. Оказалось, что они и живут в соседних домах.
На следующий день Александра сходила к Масловым и осталась довольна знакомством с Нюшиным отцом, Власием, и его старой матерью. Старушка в некоторой степени страдала деменцией, но была бойкой, весёлой и с отличным чувством юмора.
***
С самого утра подруги делали доброе дело: помогали Никитушке Лёвкину искать ранец с учебниками.
– Вот он тут был! А пока я сменку надевал, он исчез! – подробно рассказывал одноклассник.
Девочки усадили Никитку на скамеечку, чтобы не мешал искать, а сами облазали весь гардероб. К ним присоединилась и вахтёрша, тетя Лена. Затем охранник обошел фойе по периметру. Нет рюкзачка!
– Говоришь, красненький? С человеком-мухой? – участливо переспрашивала в седьмой раз вахтерша.
– Да, с человеком-пауком! Раньше он был просто человеком, а потом стал пауком!
– Божечки, страсти-то какие! – перекрестилась женщина.
Два дежурных учителя отправили детей постарше пробежать по классам и поспрашивать, не взял ли кто по ошибке чужой портфель.
– У меня сейчас будет приступ паники! – заныл Никита и протянул руки к Насте. – А я могу сейчас в панику впадать?
– Можешь, – успокоила его девочка, – только тихо! – И зажала ему рот ладошкой.
Мимо ребят торопливо прошёл Юрий Андреевич. Девочки тут же ринулись к нему:
– Директор, дорогой директор! Помогите! У Никитушки ранец пропал! Мы уже всё обыскали! Скоро звонок, а у нашего мальчика портфеля нет!
– А как он выглядел? – взялся за дело директор.
– Он такой красненький…
– И человек-оборотень на нём! – вставила тетя Лена. – А потом родители говорят, что дети нервные! По ночам вскрикивают! Вот был у моей соседки такой случай…
– Погодите, а что это у тебя за плечами? – спросил директор и показал рукой на ранец.
– Где? – вылупил глаза Лёвкин.
– Так вот же, красненький! – развернул к себе мальчика Юрий Андреевич.
– А, вот же он! – весело закричал Никитушка, перекрикивая раздавшийся звонок на урок. – Вот он, мой голубчик! Нашёлся!
***
На переменке стоял шум и гам. Учащиеся первых и вторых классов с воплями «А-а-а-а-а-а!» носились по коридору. Первые играли в стрелялки и догонялки, а вторые в догонялки и стрелялки. Из класса вышла Елена Ивановна, а в это время лопоухий Мотя пытался кого-то догнать, но не догнал, и со всего размаху ввинтился в Елену Ивановну. Учитель взяла мальчугана за плечи и строго посмотрела ему в лицо:
