– Медсестры нет, – забежала в зал запыхавшаяся девочка.
– Несите трубку какую-нибудь, полотенце, – поторопила я ближайшего ко мне человека.
– Что ты собираешься делать?
– Скорую вызывайте, – проигнорировав вопрос, продолжала я, – я думаю, верхняя щитовидная артерия…
– Что?
– Кровь… он кровью своей захлебывается, – пояснила я.
Мальчик лежал почти без сознания, но еще дышал.
– Все, уйдите, сейчас будет много крови, уведите детей.
– Я останусь, – вышла вперед его сестра.
– Как хочешь. Кто-нибудь, держите его шею.
В.Б. сразу отреагировал на мои слова и сел рядом.
– Я надеюсь, ты знаешь, что делаешь.
– Я тоже надеюсь.
Мне подали небольшую трубочку, похожую на ручку, и полотенце. Я мысленно представила, где находится эта артерия, и где могла скопиться кровь, и резко воткнула трубку в горло ребенка. Но кровь не сразу пошла, пришлось втянуть ее в себя. Она выплескивалась на пол и на меня, ее было слишком много.
– Боже, почему он теряет столько крови? – плача говорила сестра.
Мальчик смог вдохнуть немного воздуха, и мы все с облегчением выдохнули.
– Нет, рано, тут что-то не так, – засомневалась я и еще раз ощупала шею, чтобы почувствовать каждую косточку, а в голове сразу представила строение шеи. – Вот, я нашла. Один из шейных позвонков смещен. Думаю, третий. Надо вправить, иначе он умрет, если пережмется сонная артерия или еще какая-то.
– Но как? Смотри, кровь все идет.
– В. Б. Я не могу вытащить трубку, потому что надо будет сразу зажать отверстие, а если так, то вправить я не смогу.
– Как ты вправлять собираешься? Это шея, одно неверное движение, и он калека или что хуже…
– Да? А если мы этого не сделаем, то скорая уже не успеет. Верь мне.
– Говори, что делать, – уверенно сказал В.Б.
– Смещение совсем небольшое, я думаю, если я посильнее и поглубже трубку воткну, то все получится. Как только скажу, сильно зажимай полотенцем.
– Хорошо.
Я сжала трубку в руке и дала себе пару секунд, чтобы «почувствовать» тело мальчика, а потом потянула на себя ее и резко воткнула обратно; услышав звук кости, видимо, встающей на место, я кивнула В.Б. и вытянула трубку, а он резко зажал горло тряпкой, не давая крови течь.
– Вот и скорая! – закричал кто-то.
Двое мужчин в медицинских формах зашли в зал. Они осмотрели мальчика, который теперь мог дышать, и даже был в сознании. Когда еще двое фельдшеров унесли ученика на носилках, врач подошел к нашему учителю физкультуры и сказал: «Ваша медсестра молодец, она не растерялась и сделала все правильно, хотя случай был очень сложный».
– А причем тут медсестра? – возразил учитель. – Вот кто спас мальчика, – он показал на меня и подозвал к себе.
– Она? – недоверчиво посмотрел на меня доктор.
– Да.
– Тогда это вам огромное спасибо, и я скажу, что далеко не каждый квалифицированный работник сферы медицины смог бы справиться с этим и спасти этого пацана. Откуда вы знаете, что делать в таких случаях?
– Знаю и все, разве важно, откуда?
– И правда, мальчик спасен, все остальное потом. Вы сохранили ему жизнь. И если в таком юном возрасте у вас уже такие познания в медицине и умения, то, что же будет через 10 лет? Я очень надеюсь увидеть это, – он пожал мне руку и еще раз поблагодарил.
Выйдя из зала в коридор, я взглянула на себя в зеркале и увидела, что вся моя рубашка в крови, как и лицо, руки…
– Ты молодец, – сказал В.Б.
– Ага. Но было страшно. Я же могла убить его…
