Подросток, или Теория разбитых стёкол - страница 3



Она вышла из квартиры, а Ваня снова сел играть. Но пластилиновый бой уже не захватывал, как рань- ше. Послеобеденная радость от находки рубля, покупки долгожданной игрушки и выпитой бутылки лимонада уже точно не радовали парня. Да и последний поступок с бабушкой Катей был ужасным.

Ваня не мог понять и, тем более, объяснить самому себе, почему мы так часто наказываем тех, кто нас боль- ше всего любит? С бабушкой Пелагеей он так никогда не поступил бы. Так почему же он делает плохо той, кто его любит сильнее всех на свете?

Ваня вспомнил ещё несколько моментов неспра- ведливости к бабушке Кате. И даже после этого она всег- да его ждала в гости и угощала лакомствами, которые он так любил. Она даже специально готовила его любимый суп, который называла «затирушка».

Только любящий человек готов прощать и вновь дарить улыбку. Бабушка всегда встречала Ваню с улыб- кой на сморщенном лице, которое аккуратно обрамлял серый платочек. Она часто его носила, и лишь по празд- никам надевала белый.

Просто взять и сказать

Бабушка Катя жила отдельно от всех. У неё была комната по типу однокомнатной квартиры в длинном одноэтажном доме.

В её комнате стоял большой шкаф, на полках которо- го красовались разные фигурки. Ваня запомнил большие фигуры коней: чёрная и белая лошади встают на дыбы, свечку, и как бы наскакивают друг на друга. Ещё была большая глиняная фигура из произведения «Тихий Дон», где Григорий на коне подъезжает к Аксинье. Григорий про- сто красавец! Да и конь у него рыжий – очень красивый.

Бабушка разрешала Ване играть с этими хрупкими фигурами. Она вставала на стул, тянулась рукой наверх и снимала по одной фигурке. Сам Ваня туда не забрался бы, как не тянись.

Прошло много времени, и уже неизвестно, кому достались эти статуэтки со шкафа бабушки Кати. Но одна фигурка всё же осталась у Вани. Это мама сохранила и передала ему фигурку, а Ваня в итоге передал её сво- ей младшей дочери. Это – белая фигурка танцующей балерины.

В углу бабушкиной комнаты стояла большая желез- ная кровать, на которой египетской пирамидой выстра- ивались белые подушки. Сначала укладывались боль- шие очень тяжёлые подушки, а уже поверх них лежали всё меньше и меньше.

Ваня знал, что пухом для набивки служили на- стоящие гусиные перья, которые бабушка щипала с гу- сей, а потом тщательно мыла и сушила. Мальчик в этом всегда ей помогал.

Конечно, Ваня очень любил свою бабушку, но не знал, как донести до неё эти эмоции. А ведь нужно было


просто взять и сказать: «Бабушка ты моя любимая, я так сильно тебя люблю!» Сказать и затем крепко-креп- ко обнять её – эту худую стройную старенькую жен- щину.

Сила слова

Недавно Ваня был у бабушки в гостях, и какой-то запах ему не понравился. Может, это была сырость от не просохшей одежды или старых паласов? Да много что могло дать этот запах. В этих домах не было централь- ного отопления, поэтому бабушка сама топила печь, чтобы просушить комнату. А ведь это не просто.

Откуда Ваня мог знать тонкости этикета и прили- чия? Он был ребёнком – познавал мир и приобретал опыт лишь через границы дозволенного или недозво- ленного.

Вот и сейчас Ваня сказал прямо, что бабушка во- нючая. И спокойно пошёл играть с друзьями. Он не знал, что пожилая женщина точно так же, как и ребёнок, остро реагирует на подобные заявления, испытывая душевную боль.

Бабушка Катя пошла к Ваниной маме и уверенно заявила, что это она настраивает мальчика против неё. Бабушка была уверена, что Ваня так говорит только по- тому, что так научила его мама. И вот уже страдают два взрослых человека из-за опрометчивого слова юного мальчика.