Бабушка Катя прошла все ужасы Великой Оте- чественной войны, которая безжалостно забрала её мужа – он так и не вернулся домой. Бабушка Катя оста- лась бездетной вдовой.
Хоть она и взрослая женщина, но даже слово ребён- ка может так сильно ранить и вывести из равновесия, а после – поссорить с миром. И всё ради него – этого маленького мальчика Вани, которого она любила несмо- тря ни на что.
Женская любовь воистину сильна, поэтому её не сломят никакие трудности, но вот ранить может любое слово. Получается, слово имеет огромную силу! Не обду- манно не говори – лучше молчи и слушай, ведь «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь!».
Только подумать – какую силу несёт в себе слово. Оно лечит и исцеляет, поднимает солдата на смерть. Сло- во живое – оно примеряет и успокаивает. Из слов напи- саны стихи и книги, словами говорят актёры и озвучива- ют героев. От слов люди плачут и смеются. Именно словами можно выразить: «Я тебя люблю».
Но словом можно и убить, оскорбить или приве- сти в гнев. Словом можно так поссорить людей, что они всю жизнь будут жить во вражде. Словом можно загнать человека в печаль и уныние, довести до самоубийства.
Берегись слова, дерзко сказанного в твоём сердце, ибо всё сделанное, равно, как и сказанное, вернётся к тебе и очень скоро.
В современном мире нам скажут, что слово – это звук, издаваемый горлом и языком. С точки зрения фи- зиков – это короткая волна. Звук – это волна. Эволю- ция мозга привела человека к умению словами-вол- нами говорить то, что хочешь донести до другого человека. Но язык тела – движения и мимика – считы- ваются человеком всё же больше, чем только сказанное слово.
Но это уже сложно. Вернёмся к слову. Откуда оно взялось? Кто его истинный источник? Мозг?! Возможно.
А, может быть, и нет. Сначала мозг принимает некую ин- формацию и передаёт её в виде звуков – волн, которые затем принимает слуховой аппарат другого человека. Ведь ни мозг и ни слуховой аппарат мы не выбирали – они у нас по умолчанию, поэтому и их настройки нам до конца не известны.
Как всё же в мозг человека попала мысль про- молвить слово? Он сам придумал, или мозг это принял откуда-нибудь извне? Если сам родил, то и ладно – ни- чего страшного нет. Говори, что хочешь – «Мели, Емеля, твоя неделя». А если всё же мозг человека сложнее, чем мы о нём думаем? Если он работает подобно телефонно- му аппарату с предустановками?
Есть некий набор символов для обеспечения основ- ных потребностей. Они даются при рождении. А вот мир мыслей и желаний – это совершенно другое измерение и пространство. Мозг будто входит в некую связь с мысля- ми извне и решает, впустить эту мысль в себя или нет? Дать ей ход или не дать? Финальное решение зависит от совершенно других настроек. И тогда уже становится по- нятно, что слово имеет значение. Это уже и не слово во- все, а код иной информации.
Говорят, что слово способно ранить душу. Если че- ловек до конца не уверен, что рожден от обезьяны, то над этим имеет смысл задуматься. Очень сильно стоит заду- маться.
Осознание содеянного
Незаметно подкрался вечер. За окнами кварти- ры, где в зале на первом этаже сейчас играл Ваня, стало смеркаться. Мальчик включил в комнате свет, собрал
пластилиновые игрушки и разложил их по своим короб- кам, а машинку поставил в угол.
Ваня знал, что пора идти к деду Георгию и бабуш- ке Пелагее. Ведь мама и папа пойдут ужинать именно туда. Но мальчику ужинать совсем не хотелось. В созна- ние начали проникать дурные предчувствия. Ваня уже отчётливее понимал, что сегодня он сделал что-то нехо- рошее.
