Поворот судьбы. Юмористические рассказы - страница 4

Трубочка была большая и хрупкая, поэтому ее дали подержать бабушке Маше. Она долго вертела трубочку, блаженно улыбалась, видимо, вспоминала себя маленькой девочкой, гуляющей под дождем.

Сундучок был полон диковинных инструментов. Позднее из него появились:

Варган, который нужно было зажать губами и пальцем теребить костяную пластину. Тетя Фрося, испытывала этот инструмент и была похожа на шамана в горах Тибета. Звук «дынь, бынь – бынь» напоминал музыку оленеводов и разносился по всему санаторию.

Погремушки, ложки, кастаньеты, сагаты (маленькие медные тарелочки), которые очень понравились малышам Теме и Наде. Дети сразу приступили к игре на них, хлопая и гремя, что было мочи.

Тамбурины, похожие на бубны. В них били девочка Света с ее мамой. Мама ликовала: «Где еще можно так повеселиться и постучать в бубен?!»

Африканский барабан Джемби покорил Колю и его папу, они вместе стучали в барабан настолько громко, что прибежали охранник со швейцаром, однако, увидев всеобщее веселье, стали улыбаться, хлопать в ладоши, помогая «оркестру» репетировать.

«Глюкофон», инструмент, обозначающий «счастье», достался бабушке Клаве и ее внучке. Обе самозабвенно стучали молоточками по бокам глюкофона, звуки получались восхитительно загадочные и космические.

Дудочка издавала очень тонкие, жалобные звуки. Когда девочка Люба стала играть, Моня жалобно завыла.

После такой основательной тренировки оркестр и собачка были готовы к исполнению любого музыкального произведения.

– Внимание, внимание! Товарищи артисты! Начинаем наш концерт, – объявила Елена. – У всех есть инструменты. Сначала начинают играть «ветер», потом «дождь», за ним ложки и кастаньеты, далее – бубен и барабан! В конце вступают дудочка и солистка Моня!

– Мы не согласны! – закричали Тема и Надя, – мы сразу хотим играть!

– Почему вы так решили? – удивилась руководитель «оркестра».

– Потому что вместе очень громко и весело!

– Тогда начинаем, – Елена подула в свистульку, которая висела у нее на шее.

Что тут началось, сказать трудно. По всей видимости, это была первая в мире народная, детско-взрослая симфония-какофония с участием солистки-собачки. Ложки стучали, барабаны били, тарелки звенели, дудочка издавала жалобный свист, Моня звонко лаяла.

Охрана и швейцар сбежали.

В клетке громко закричал попугай Кеша, оповещая исполнителей о том, что уже девять часов вечера и детям пора ложиться спать. Концерт был окончен. Инструменты поместили обратно в сундучок. Уставшие, но счастливые взрослые и дети разошлись по своим комнатам, Моню увезли домой, вкусно накормили.

Окна в санатории погасли. Над морем взошла полная луна.

Прибой тихо перекатывал песок и гальку. Волны продолжали шуметь, напевая мелодии ветра, дождя и космоса.

Вот и осень, за окнами август.От дождя почернели кусты.

Песня

Пожелтела листва, подул холодный ветерок, набежали тучки, заморосил мелкий дождик.

На календаре -1 сентября. Маша, ученица 5 класса, взяла рюкзачок с зонтиком и отправилась в школу.

По дороге встретила большого рыжего пса. Он прятался от дождя в куче листьев, под забором. Пес печальными глазами посмотрел на девочку. Маша остановилась.

Взгляд говорил: «У меня нет дома. Мне некуда деться. Вот, лежу, мокну». Пес отвернулся от Маши, ему было неудобно смущать ее в торжественный день. Маше стало жалко собаку, однако, нужно было идти в школу. Она продолжила свой путь. В школе был праздник, встречи с учителями, подружками и друзьями.