На основании этих феноменологических выводов формируются пространственно-эмоциональные паттерны, устойчивые, часто неосознаваемые сценарии проживания среды, свойственные конкретной личности, семье, социальной группе или культуре. Эти паттерны проявляются в выборе мест пребывания, в реакциях на определенные типы пространства открытые или замкнутые, вертикальные или горизонтальные, светлые или тёмные, в склонности воспринимать окружающее либо как поддерживающее, либо как враждебное. Они также связаны с психологической историей человека, детский опыт, травмы, утраты, формы привязанности, как будто вплетаются в индивидуальную «внутреннюю архитектуру» восприятия. В результате мы не просто видим пространство – мы его вспоминаем, чувствуем, интерпретируем в соответствии с глубинными личностными и телесными сценариями.
Психотерапевтическое значение феноменологического подхода к восприятию среды заключается в том, что он позволяет работать не только с симптомом или конфликтом, но с пространственным образом жизни субъекта, с его экзистенциальным положением. Человек может не осознавать свои глубинные страхи или потребности, но они будут проявляться в том, как он организует свое окружение, какие места выбирает, какие зоны избегает, как реагирует на изменения в пространстве. Пространство становится своего рода зеркалом, но не плоским, отражающим, а вовлекающим в диалог. Именно в этом диалоге и рождается возможность трансформации через осознанное пере-проживание уже существующих.
Феноменологическая установка психологии восприятия среды, это глубокое эпистемологическое основание всей системы работы с человеком как существом, неразрывно связанным с пространством своего обитания. Она позволяет видеть в среде не объект вмешательства, а партнёра, собеседника, носителя смыслов и ресурсов. И именно такая перспектива делает возможной тонкую, экологичную и глубокую психодиагностику, ведущую не к контролю, а к пониманию и бережной трансформации.
В отличие от общей психологии восприятия, где внимание сосредоточено на обработке сенсорной информации и ее когнитивных преобразованиях, психология восприятия среды делает акцент на сенсорном, символическом и экзистенциальном уровнях. Здесь воспринимается не столько отдельный предмет, сколько вся композиция пространства, его атмосфера, дух места, метафорические и архетипические смыслы.
Так, например, темный коридор в старом доме может быть воспринят не просто как архитектурный элемент, а как метафора одиночества, перехода, внутренней тревоги – и вызывать соответствующие эмоциональные состояния. Подобная множественность уровней восприятия требует от исследователя интегративного подхода: необходимо учитывать как визуально-пространственные характеристики среды (свет, цвет, форма, пропорция), так и внутренние психологические процессы (проекции, воспоминания, культурные сценарии, эмоциональные паттерны).
Современные отечественные исследования в области психологии среды, развивающие идеи культурно-исторической и деятельностной школы, значительно продвинули наше понимание восприятия окружающего пространства как многослойного психического феномена. Учёные, такие как А.И. Донцов, Т.В. Корнилова, внесли значимый вклад в изучение того, как личностные и социально-психологические характеристики человека отражаются в восприятии и оценке физической и социальной среды.
