Психология развития. Психология развития в детском и подростковом возрасте - страница 3
Это можно сравнить с простыми и драматическими заболеваниями. Из-за многочисленных воздействий окружающей среды и особенно из-за общей ослабленной иммунной системы населения, а также из-за неправильного питания и отходов жизнедеятельности, у каждого человека могут развиться определенные заболевания. Вирус или паразит не делает различий по классу дохода или образу жизни и уж тем более по цвету кожи заболевшего человека. Однако это не является обязательным условием. Очень многим людям повезло не страдать от каких-либо серьезных заболеваний, кроме сезонной простуды, которая влечет за собой, например, визит в отделение неотложной помощи или длительное пребывание в больнице. Напротив, это небольшой процент, но он продолжает расти под воздействием многих факторов окружающей среды, причем быстрыми темпами. Этот пример также можно сравнить с психологическими проблемами развития, хотя и здесь многие факторы влияют на то, что происходит на самом деле. Многие дети избавлены от таких осложнений, потому что, например, им нравится возвращаться домой и знать, что любимые родители будут ждать их, когда они вернутся после игры.
В таких семьях проблемы с развитием встречаются редко, потому что дети имеют правильные контакты и испытывают достаточно любви в раннем возрасте, чтобы она сопровождала их всю жизнь. Другим детям, напротив, не так повезло. Они растут только с одним родителем, вообще без родителей или с родителями, которые недостаточно заботятся о них или даже жестоки и поэтому оказывают особенно плохое влияние. В этом случае уже нельзя говорить о счастье. Однако, наоборот, могут быть ситуации, когда в родительском доме царит любовь, а ребенка ведут по жизни нежной рукой. Однако проблемы могут возникнуть в школе, даже в детском саду, и да, иногда даже в группах для малышей могут происходить издевательства, и те, кто не любит разбрасываться такими большими примерами, не могут отрицать, что некоторым подросткам, детям и младенцам часто приходится играть в одиночестве.
Из-за своего поведения, которое отличается от массового, они не любят включаться в группы, поэтому им приходится учиться занимать себя самостоятельно в раннем возрасте. Часто эти дети не виноваты в этом. Они даже не осознают, что их поведение отличается от других. Осознание собственного тела и, соответственно, собственного поведения становится по-настоящему понятным для многих детей только в дошкольном возрасте. До этого они не понимают, почему их оставляют в полном одиночестве другие дети их возраста, почему их не принимают. Они просто знают, что это так, и тогда дом может быть таким же нежным и любящим, если эти проблемы не решаются. Если мораль и чувство собственного достоинства не сформированы, то не только подростковые годы будут особенно трудными для ребенка, но и взрослая жизнь, которая затем часто становится еще более суровой и мрачной. Поэтому детей нужно готовить к этой трудной жизни, но это должна делать особенно сильная рука, которая учит детей, что бывают и такие моменты, когда контакт не является грубым. Те, кто уже не выносит несколько резкого тона голоса, часто не добиваются больших успехов в профессии, и, к сожалению, это происходит все чаще и чаще, особенно со взрослыми, которые в детстве стали жертвами издевательств, практически уничтоживших их самооценку. Если родители затем не вмешиваются и активно не помогают ребенку, то проблемы в последующей жизни иногда трудно преодолеть.