– Я тебе отправила список, ты ничего не ответил.
Палкин открыл переписку с Матвеевой и пробежался глазами по сообщению.
– В сумму укладываемся? – спросил Володя.
– Да.
– Тогда покупай. Деньги я тебе на карту переведу. Главное, чек из магазина не забудь принести.
– Хорошо. Лучше на выходных закупиться, чтобы заранее, или в четверг утром, чтобы посвежее продукты были?
– Бери во вторник – и заранее, и свежее будет.
– Приносить сразу сюда?
– Нет, подержи дома в холодильнике до четверга.
– Как скажешь.
Володя убрал телефон во внутренний карман пиджака и встал из-за стола.
– Через отца мне удалось узнать, что проверка будет у нас и в девятой школе в соседнем районе. – Палкин ходил взад-вперед по залу перед помощниками, сложив руки в карманы. – Чтобы вы понимали, обе школы – девятая и десятая – считаются образцовыми в нашем городе. Так думают наверху, в областном центре, – Володя вытащил одну руку из кармана и оттопырил вверх указательный палец. – Елена Николаевна считает, что чиновник будет решать, как распределять финансирование между нами. Какая из двух школ сможет себя лучше продать, та и получит больше денег.
Слушатели молча переглянулись. Палкину удалось нагнать напряжение.
– Противостояние с девятой школой теперь приоритет номер один для нас, – продолжил Володя после паузы. – Вы должны понять, что там далеко не такие порядочные люди, как мы с вами. Их учителя во главе с директором будут подлизываться к начальству, а нас подло подставлять. И учатся там бессовестные подонки. Вспомнить хоть капитана их команды по баскетболу Немова, которого год назад с позором выперли из нашей школы, или их президента Грушева, того еще подхалима. Наша цель – показать себя с лучшей стороны и опередить их. Надо показать им, кто есть кто в этом городе. Аня, я хочу, чтобы ты посвятила этой теме серию статей в школьной газете.
Планшет уже был наготове у Некрасовой, но пока лежал с выключенным экраном у нее на коленях.
– Я не совсем понимаю, что это значит, – ответила она на призыв президента.
– Как не понимаешь? – Палкин развел руками. – Надо найти недостатки девятой школы, рассказать о них и сравнить их с нашими достоинствами.
– То есть, – она с прищуром посмотрела на Володю, – надо написать о том, какие они плохие, а мы – хорошие?
– Да! Именно так! – звонкие возгласы Палкина эхом разнеслись по актовому залу.
– Но… это же просто пустая болтовня. – Аня, нахмурившись, пожала плечами. Она уже разблокировала планшет, открыла новую заметку, но там пока не было ни строчки. – Чтобы писать о чем-либо, нужны факты, а не просто мнение: они плохие, а мы хорошие.
– Ладно, придумаем для тебя факты…
– Придумаем? – переспросила Некрасова.
– Имею в виду… – Вова водил рукой в воздухе в поисках подходящего слова. – Отыщем. А пока можешь написать о том, как проходит организация мероприятия. Тут, думаю, в фактах у тебя недостатка не будет. И да, обязательно напиши о важности поддержки, в том числе финансовой, которую нам оказывает администрация школы и лично Елена Николаевна Скуратова.
Аня держала оба указательных пальца над клавиатурой на экране, но пока ничего не нажимала.
– Кстати, хотела тебя кое о чем спросить. Можешь назвать точную сумму, какую нам выделила школа на мероприятие?
– Ты уже спрашивала. Зачем это тебе?
– Собираю факты для статьи.
– Об этом ни к чему писать в статьях. Деньги, знаешь, любят тишину.
