– Открыли тетради и взяли авторучки, – громко произнес Алексей, вставая из-за рабочего стола.
Класс, видимо, ожидавший в первый день от нового учителя совсем не этого, потихоньку смолк и неохотно подчинился. Зашуршала бумага и руки с зажатыми авторучками в пальцах, замерли над тетрадями.
Сунув руки в карманы брюк, Долотов молчаливо прохаживался вдоль доски под пристальным наблюдением учеников. В кабинете воцарилась мертвая тишина, казалось, пролети сейчас муха и будет слышно шелест ее крыльев.
– Записываем определение, – нарушил напряженную молчанку Алексей и продолжил: – слово «репрессия» в переводе с латинского…
Он сделал паузу и посмотрел на удивленные лица семиклассников.
– Я сказал что-то непонятное? – он обвел учеников тяжёлым взглядом.
– Нет, – замотали головами подростки.
– Если нет, тогда почему не пишем? – Алексей вопросительно посмотрел на учащихся.
– Повторите еще раз, я не расслышал, – выкрикнул с последней парты парнишка с ежиком светлых волос.
– Фамилия, – Долотов посмотрел в его сторону.
– Чья? – недоуменно спросил блондин и тут же, приложив руку к груди, спросил, – моя?
– Моя мне известна, – хмыкнул Алексей.
– Прохоров Сергей, – неловко промямлил семиклассник.
– Так вот, Прохоров – и, кстати, всех остальных это тоже касается – отныне каждое мое слово слушаем внимательно и запоминаем с первого раза. Повторений не будет. Всем понятно? – Долотов вновь обвел взглядом класс.
– Да, – хором ответили ученики.
– Повторяю последний раз. «Репрессия» в переводе с латинского означает «пресс», давление, карательная мера, наказание.
– Скажите, а как правильно пишется это слово? – прозвучал вопрос с третьей парты среднего ряда от рыжего парнишки с веснушками на носу.
– Для начала встань и представься, – обратился к нему Алексей.
Парень вскочил, встал по стойке смирно и выпалил на одном дыхании:
– Лазаренко Виктор.
– Можешь присесть, Витек, – с едва сдерживаемой улыбкой сказал учитель.
Алексей подошел к доске и написал мелом «репрессия» печатным шрифтом. Сделал небольшую паузу и обратился к классу:
– Все записали?
– Да, – спустя несколько секунд, подняв взгляды на учителя, ответили подростки.
– Запомните это определение раз и навсегда. Если кто-то из вас вздумает помешать мне вести урок, вы все вместе будете подвергаться репрессии. Косячит один – отдувается весь класс. Понятно?
– Понятно, – уныло ответили подростки.
– Ну а теперь давайте знакомиться, – Алексей широко улыбнулся, – начнем с тебя, – он указал на девчонку, сидящую у окна на первой парте в левом ряду.
– Беспалова Анастасия, – поднявшись, выпалила девчонка и покраснела, как помидор.
– Отлично, теперь ты, – Алексей кивнул на ее соседку, темноволосую девушку кавказской внешности.
– Аветисян Мадина, – гордо ответила девушка.
– Можно вопрос? – раздался девичий голос с задней парты.
Девушка с длинными светлыми волосами и ярким макияжем подняла руку, при этом вызывающе жуя жвачку, а сидящая рядом соседка по парте, хихикала, прикрывая рот ладошкой.
– Сначала представься, – нахмурился Долотов.
– Сашко Александра, – вальяжно развалившись, она откинулась на спинку стула.
– Жвачку убери, – строго произнёс Алексей, посмотрев на нее в упор.
Девчонка села ровно и, вытащив резинку изо рта, зажала ее в кулаке.
– А теперь давай свой вопрос, – сказал Алексей.
– А сколько вам лет? – наконец спросила девушка.
– Если тебя это волнует, больше, чем предмет история, так и быть, скажу, – усмехнулся Долотов и добавил: – двадцать четыре.
