Дайте ребенку в руку карандаш и зажмите его своей рукой. Цель – попасть карандашом по скомканной бумажке.
В зависимости от результатов усложняйте задание, пусть малыш самостоятельно попадает по бумажкам.
Дуть на бумажки
Дуть на скомканные бумажки с такой силой, чтобы они двигались. Это очень полезно для развития речи.
Разрывать бумажки
Первые попытки разорвать бумажку будут даваться малышу тяжело, но со временем он будет с удовольствием выполнять подобную работу. Следите, чтобы в руки к ребенку не попали важные документы.
Пальчиковые краски
Рисовать пальчиковыми красками нравится даже взрослым. Сначала сами покажите ребенку, что можно опускать пальчик в баночку с краской и потом рисовать им на бумаге. Когда эти действия будут освоены, можно начинать учиться раскрашивать картинки. Картинки можно использовать готовые или рисовать самим.
Малышам этого возраста можно предлагать картинки, нарисованные своими руками. Главное требование к картинке – простота: один предмет, одна–две детали для раскрашивания. Например, картошка, лимон, апельсин, банан, огурец. Нарисуйте картофелину сначала простым карандашом, а потом сделайте черным маркером толстый контур. Предложите малышу раскрасить ее пальчиком. Когда задание будет выполнено, попробуйте раскрашивать предметы с помощью нескольких цветов. Например, лук. Низ можно сделать оранжевым, постепенно разбавляя его до желтого цвета вверху.
Раскрасьте пальчиковыми красками ладошку малыша и отпечатайте на бумаге – на память. Не забудьте подписать возраст ребенка!
Работа с соленым тестом
Начинать осваивать лепку рекомендуется с соленого теста. Почему именно с теста? Оно мягче пластилина, а соответственно, лепить из него будет легче. Если малыш возьмет тесто в рот, то соленый вкус отобьет всякое желание его пожевать.
Показывайте малышу простые приемы работы с тестом: прижать, скатать круг или колбаску, разрезать игрушечным ножом. Пользуйтесь правилом: чем проще действие, тем лучше.
Сбор природного материала
Летом и осенью дети с интересом собирают природный материал: листочки, веточки, каштаны, желуди, шишки, орехи. Особое удовольствие им доставляет перекладывать их из одной емкости в другую.
Работа с клеем
Покажите ребенку клей ПВА с кисточкой. После нескольких занятий с клеем вам тяжело будет забрать у него кисточку.
Научившись наносить клей на бумагу, можно брать готовые вырезанные детали аппликации и собирать их в картинку. Не страшно, что поначалу наклеивать аппликацию будете вы, а малыш только наносить клей на детали. По мере взросления он освоит и это действие.
Работа с ножницами
Для обучения лучше использовать безопасные ножницы с тупыми концами и лезвиями. Покажите малышу как держать ножницы, как резать, потренируйтесь разрезать листик бумаги.
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковой гимнастикой с малышом можно заниматься с полугода. Но даже в три года еще не поздно, начинайте смелее! Сначала малыш смотрит на представление, которое устраивают мамины пальчики. Со временем он обязательно захочет поучаствовать и повторить те действия, за которыми наблюдал.
Играя с ребенком до года, используйте стихи для одной ручки – малышу пока трудно воспринимать слишком много информации.
(Читая этот стишок, перебирайте пальчики от большого до мизинца, массируя их.)
Этот пальчик большой —
Это папа дорогой.
Рядом с папой – наша мама.
Рядом с мамой – брат старшой.
