Русский язык: готовимся к ЕГЭ - страница 16

суффиксальный способ

словообразования

(образование нового слова посредством присоединения к слову суффикса)

приставочно-суффиксальный способ

словообразования

(образование нового слова посредством одновременного присоединения

приставки и суффикса)

красавица – раскрасавица, лететь – улететь,

красить – украсить

учить – учитель,

президент – президентский

за рекой – заречье,

под снегом – подснежник

В русском языке, как, впрочем, и во многих других языках, используется и такой способ словообразования, как аббревиация. Результаты процесса аббревиации обозначаются общим термином аббревиатуры (итальянское abbreviatura, от латинского abbrevio – «сокращаю»). Не случайно аббревиатуры иногда называют сложносокращёнными словами.

Схема 14

Типы аббревиатур

буквенные

(т.е. состоящие из названий букв слов, входящих

в исходное словосочетание)

звуковые

(т.е. состоящие из начальных звуков слов исходного

словосочетания)

буквенно-звуковые

(т.е. состоящие как из

названий начальных букв, так и из начальных звуков слов исходного

словосочетания)

ООО (общество с ограниченной ответственностью),

ОАО (открытое акционерное общество),

ЗАО (закрытое акционерное общество)

вуз (высшее учебное

заведение),

СМИ (средства массовой информации),

РГТЭУ (Российский

государственный торгово-экономический университет)

ОАО «РЖД» (открытое акционерное общество «Российские железные дороги»),

ЦБ РФ (Центральный банк Российской Федерации)

В русском языке наших дней аббревиатур очень много. Они создаются и создаются. Связано это с преобразованиями в области политической и экономической жизни нашей страны.

Имеются и другие способы образования слов в русском языке, в том числе сложение без соединительной гласной (сбербанк ← сберегательный + банк), сложение с соединительной гласной (сухофрукты ← сухие + о + фрукты), сложение с одновременным присоединением суффикса (соковыжималка ← сок + о + выжима(ть) + лк + а).

Знание способов образования слов способствует осознанному усвоению правил правописания приставок и суффиксов.

7.2. Контрольные вопросы

Назовите способы образования слов в русском языке. Какой способ является самым продуктивным и богатым? Приведите примеры.

Какой способ словообразования называется суффиксальным? Приведите примеры.

Какой способ словообразования называется приставочным? Приведите примеры.

Какой способ словообразования называется приставочно-суффиксальным? Приведите примеры.

Что такое аббревиация, аббревиатура? Назовите типы аббревиатур; приведите примеры.

Что такое сложение как способ образования слов? Назовите типы словосложения; приведите примеры.

Подготовьте устный пересказ схем 13, 14.

7.3. Тестовые задания

1. В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом?

1) сапожок, зубной, землянка 3) дипломник, циркач, предыстория

2) вбежать, красавец, глупыш 4) вредитель, баловень, прародина

2. В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом?

1) юбиляр, силач, аморальный 3) антиобщественный, стряпуха, умница

2) драчун, банкир, хитрец 4) беженец, привокзальный, пилить

3. В каком ряду расположены слова, образованные приставочным способом?

1) нелегальный, по-детски 3) израсходовать, ускакать

2) вдвое, чертёжник 4) подписать, пригород, сверхмощный

4. В каком ряду расположены слова, образованные приставочным способом?

1) разбить, нерадостный, предгрозовой

2) перепрыгнуть, внеклассный, расписание

3) навсегда, подземный, пылесос